北师大版小学数学学科六年级资料.docVIP

北师大版小学数学学科六年级（上） 课 题 分数混合运算（二） 内 容 教材24、26页内容。 学习目标 利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题 教学重点 正确计算分数的加减乘除混合运算。 教学难点 解决生活中的实际问题。 教学准备 小黑板 课时安排 第一课时 教 学 过 程 一次备课 二次备课 一、导入新课，板书课题。 二、.揭示学习目标。 进一步理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。提高运用数学解决实际问题的能力，体会百分数与现实生活的密切联系。 1、从情景图中分析并找出数学信息和数量关系。 2、明确所要解决的问题，然后了解要解决这个问题学要什么样的条件。5分钟后比谁学得快、理解的透彻，能够解答以上问题。 四、先学 1、看一看： 生看书自学，师用眼观察督促学生紧张自学。（师不能辅导） 下面，老师来检测一下同学们自学的效果怎么样？ 2、做一做： （1）让后进生上台板演，其余学生写书上。 北师大版小学数学学科六年级（上） 教 学 过 程 一次备课 二次备课 五、后教 1.更正。师：观察黑板上的题，发现错的请举手？点名上台更正。 2.议一议。 ⑴看黑板上的题，认为对的举手。你是怎么想的？ ⑵观察这两道题，谁能说一说解答求比一个数增加（减少）百分之几的