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- 2016-06-09 发布于湖北
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2014-2015学年八年级(上)语文期末评价要求
序号 评价项目 评价内容 取材范围 评价目标 1
积
累
运
用 诗文名句 诗文名句上下句填空及理解性默写 要求背诵的课文及附录诗 经典诗文名句识记 2 字音字形 给常用字注音,根据拼音写汉字 八上全一册及八下第一单元课文注释及“读一读,写一写” 课内字词掌握 3 成语 语境中辨析正误 课内 正确运用成语 4 病句 常见病句类型 生活素材 辨析正误 5 文学常识 常用文学常识的判断 课内 辨识正误 6 信息筛选 依据新闻内容,概括拟题 生活素材 准确提取信息 7 口语交际 紧扣观点,阐述理由 生活素材 简明得体表达 8 书写 用正楷字和规范的简化字书写 课外 正楷字书写 9 阅
读 古诗文
阅读 赏析诗句中富有表现力的词语 课内古诗,课内文言课文、课外文言文选段 古诗文阅读理解 10 常用修辞的作用、古诗情感的把握、诗歌风格的了解 11 文言词义的掌握 12 用现代汉语翻译句子 13 常见虚词用法 14 把握人物形象、思想情感,文章运用的主要写作手法 15 课内片段阅读 关键语句在文段中的作用 课文 课内现代文语段掌握 16 品味词语的分寸感、分析语句的表达效果 17 结合句子含义理解文章内容 18 借助课外材料深入理
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