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灵武市初中历史学科参与式教学设计网络评选活动 辛亥革命 　　中华民族在二十世纪走过了一条漫长而曲折的道路，经历了三次历史性巨变。辛亥革命是这段发展进程中的一个重要台阶。从这个意义上，也可以把中国新民主主义革命和社会主义的胜利，看作辛亥革命的发展，看作它最终结出的硕果。辛亥革命时期志士仁人们的巨大历史贡献，将永远受到后人的尊敬和怀念。详细 《辛亥革命》教学设计 学 科：初中历史 课 型：新授课 课时安排：1课时 学 校：临河学校 任教年级：八年级 任课教师：韩 荐 教材与学情分析： 1、教材分析： 中华民族在20世纪走过了一条漫长而又曲折的道路，经历了三次历史性巨变。辛亥革命是20世纪中国的第一次历史巨变，是中国近代化艰难起步进程中的重要环节。它推翻了统治中国几千年的封建专制制度，开创了完全意义上的近代民族民主革命，为中国进步打开了闸门。从这个意义上说，也可以把中国新民主主义革命和社会主义革命的胜利，看作是辛亥革命的继续和发展，看作是它最终结出的硕果。孙中山是20世纪中国走在时代前列的第一个伟人，他一次又一次革命的努力，最终促成了辛亥革命的爆发，推翻了满清王朝，建立了资产阶级共和国——中华民国。 2、学情分析： 基于学生对于辛亥革命了解比较少，但可通过影视作品展示，学生对孙中山先生会有一定的认识。因此本节课以此为切