【备课参考】高中历史岳麓版必修一备课资料:第2课 中央集权制度的确立.docVIP

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  • 2016-06-09 发布于河北
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【备课参考】高中历史岳麓版必修一备课资料:第2课 中央集权制度的确立.doc

【备课参考】高中历史岳麓版必修一备课资料:第2课 中央集权制度的确立

中央集权制度的确立--秦朝设置的官职 备课资料   一、中央   “三公”   (1)太尉:协助皇帝掌管全国军队。   (2)丞相:辅佐皇帝处理全国政务。   ①中尉   ②“九卿”   a.卫尉:皇宫保卫。   b.郎中令:宫廷警卫。   c.太仆:宫廷车马。   d.廷尉:司法。   e.典客:少数民族事务及外交。   f.奉常:宗庙礼仪。   g.宗正:皇室内部事务。   h.少府:全国山河湖海税收和手工业制造。   I.治粟内史:全国财政税收。   (3)御史大夫:掌图籍章奏,监察百官,辅佐丞相处理事务。   二、地方   1.郡   (1)郡尉 (2)郡守 (3)监察史   2.县   (1)县尉 (2)县令   3.乡   (1)游徼 (2)三老 (3)啬夫(小乡) (4)有秩(大乡)   4.亭   亭长   5.里   里正   关于其他巩固统一的措施,可以设计类似的游戏:“秦有一壮士,身高八尺,是真还是假。”使学生了解古今度量衡标准的差异。也可以借助“历史假设”,巧妙设问把学生的思绪引到两千多年前的历史情境中:“假如你是秦始皇,你会采取哪些措施巩固政权?”学生兴趣盎然,进入角色,“扮演古人”,展示自己的“雄才大略”。学生在讨论、争论和思考活动中进一步了解巩固统一的措施:统一文字、度量衡及货币,销毁兵器,决通川防,广修驰道以及“焚书坑儒”,制定法律等等,并体会秦始

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