山东省济宁市某教育咨询有限公司2015届高三数学(理)人教A版一轮复习导学案+练习:直线与圆锥曲线的综合问题习题 .docVIP

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  • 2016-11-25 发布于河北
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山东省济宁市某教育咨询有限公司2015届高三数学(理)人教A版一轮复习导学案+练习:直线与圆锥曲线的综合问题习题 .doc

山东省济宁市某教育咨询有限公司2015届高三数学(理)人教A版一轮复习导学案练习:直线与圆锥曲线的综合问题习题

第三讲 直线与圆锥曲线的综合问题 1.已知直线y=a交抛物线y=x2于A,B两点.若该抛物线上存在点C,使得ACB为直角,则a的取值范围为________. 解析:本题考查直线与抛物线的位置关系,圆的性质,考查考生的转化与化归能力. 法一:设直线y=a与y轴交于点M,抛物线y=x2上要存在C点,只要以|AB|为直径的圆与抛物线y=x2有交点即可,也就是使|AM|≤|MO|,即≤a(a0),所以a≥1. 法二:易知a0,设C(m,m2),由已知可令A(,a),B(-,a),则=(m-,m2-a),=(m+,m2-a),因为,所以m2-a+m4-2am2+a2=0,可得(m2-a)(m2+1-a)=0.因为由题易知m2≠a,所以m2=a-1≥0,故a[1,+∞). 答案:[1,+∞) 2.设F为抛物线C:y2=4x的焦点,过点P(-1,0)的直线l交抛物线C于A,B两点,点Q为线段AB的中点.若|FQ|=2,则直线l的斜率等于________. 解析:本题考查抛物线方程、性质,直线与抛物线的位置关系,考查数形结合思想及运算求解能力. 法一:注意到|FQ|=2,正好是抛物线通径的一半,所以点Q为通径的一个端点,其坐标为(1,±2),这时A,B,Q三点重合,直线l的斜率为±1. 法二:令直线l的方程为x=ty-1,由得y2-4ty+4=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),则y1+y2

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