《消化系统》第七章消化系统技术分析.doc

第七章消化系统 教案 2015年上学期 授课老师 周东慧 教研组长审核签名 教学课题 第七章 消化系统 课时 授课时间 8学时 周一、周二、周三下午及晚上，周四晚上，周五上午 授课对象 2015级护理专业 1-4班 目的要求 1.说出消化系统的定义；2.概述消化系统的组成；3.简述消化与吸收的概念。 1. 掌握牙的形态结构；舌的乳头和舌肌的功能；唾液腺的 位置和腺管开口的部位；2、说出扁桃体的位置、结构和功能；食管的位置和、行程、形态与毗邻；3、简述胃的位置、形态、分部和个体差异；小肠的分部、位置、形态与结构特点，十二指肠的位置、形态与分部；大肠的分部、位置及形体结构特征；4、叙述阑尾的位置和体表投影；直肠的位置、形态结构特点； 1、肝的位置、形态和体表投影；2、胰的位置、形态及胰头的毗邻；3、胆道系及胰管的开口； 1、熟悉食物的消化与吸收； 1、了解消化器官活动的调节； 1、腹膜的解剖生理特点；2、腹膜与脏器的关系；3、腹膜形成的结构 教学重点及难点 重点：唾液腺的开口；食管的狭窄；大肠的特征；阑尾的体表投影；肝的形态；胆道的组成；鼻旁窦的开口；胸膜的构成；肾窦的结构 难点：喉软骨的连结； 教法与学法 教法：讲授法、演示法 学法：举一反三法、目标激励法、合作探究法、观察法 课型 理论课 教学手段 传统教学与多媒体教学 教学内容 一、概述；二、