【地毯下的尘土】课件分析.pptVIP

* * * * 莫德?林赛 1、分析米妮的人物形像。 2、学习正面描写与侧面描写相结合的手法，学习用心理描写展示人物内心世界的手法。 3、学习米妮的美好品质。 理解故事含义，学习米妮的美好品质。 学习正侧面相结合的描写方法，及用心理描写来展示人物内心的写法。 走近作者、作品： 莫德?林赛：美国作家。 《美德书》：展现给我们的是人类本性中永久不变的 基本的十大美德：同情、自律、责任、 友谊、工作、勇气、坚韧、诚实、信仰 忠诚。目前该书已经重印了四十多次， 精装本发行量已经超过200万，世界十 几种主要语言都已经有了译本，并被改 编成了电视片。 《美德书》—— 这本书是由美国 前教育部长编成的, 书里有许多不同类 型的文章，包括童话、寓言、神话故事、小说名篇、人物传记等等，它通过各种故事向人们展现了人类的种种美德。 1、请给加点字注音 勉强 . 眷顾 . 葱茏 . 真挚 . 教诲 . 扫帚 . 被褥 . 津津有味 . . （qiǎng） （lóng） （huì） （rù） （juàn） （zhì） （zhǒu） （jīn） 一、初读课文，理清思路： 1、用一句话说说课文讲了什么故事？ 2、根据故事的开端、发展、高潮、结局大略地给课文分段，并说说每一部分各讲了什么？ 小姑娘米妮为生活所迫到森林里给小矮人干活，并因她的勤劳能干和诚实，感动了小矮人，也得到了丰厚的回报。 开端：为母分忧，寻找工作 发展：勤劳善良，赢得信任 高潮：大意成错，诚实补过 结局：铭记教诲，认真做事 结合课文内容说说米妮是一个怎样的孩子？你是从哪些语句中看出来的？ 米妮是一个勤劳能干、诚实善良 、有礼貌、乐于助人、做事有条不紊的小女孩。 １、什么东西成了小米妮内心的疙瘩呢？ ２、作者描写米妮内心的矛盾和斗争主要采用了哪种描写方法？表现了米妮的什么品质？ ３课文是通过米妮的哪些心理活动来表现她的诚实的？找到并朗读出来。 １、什么东西成了小米妮内心的疙瘩呢？ 地毯下的尘土 ２、作者描写米妮内心的矛盾和斗争主要采用了哪种描写方法？表现了米妮的什么品质？ 采用了心理描写； 表现了米妮的诚实。 ３课文是通过米妮的哪些 心理活动来表现她的诚实的？ 找到并朗读出来。 “地毯下的尘土！地毯下的尘土！” 运用反复的修辞手法，句尾用感叹号， 表明米妮进行着激烈的思想斗争。 哦! 哦! 哦! 4、“地毯下躺着十二块闪闪发光的金币，就像月亮一样圆润、闪亮”说明了什么道理？ 5、小矮人们说“每个小小的工作里，都藏着快乐的宝藏”这句话有什么含义呢？ 6、文中两次写米妮在小矮人家望着窗外的风景意在说明什么? 4、“地毯下躺着十二块闪闪发光的金币，就像月亮一样圆润、闪亮”说明了什么道理？ 诚实、善良、勤劳的人一定会有回报。 美丽的心灵像金子一样闪光。 5、小矮人们说“每个小小的工作里，都藏着快乐的宝藏”这句话有什么含义呢？ 告诉我们应该从小事做起，认真对待自己的工作，要以善小而为之。 6、文中两次写米妮望着窗外的风景意在说明什么? 第一次描写引出了重点情节“地毯下的尘土”； 第二次描写引出了米妮内心的矛盾和斗争，使一个诚实善良的小姑娘形象跃然纸上。 ①“她的两个女儿……把家里收拾得干干净净，像一只新的发夹一样光鲜” （ ） ②“她的姐姐米妮就洗盘子，擦地板，把家里弄得漂漂亮亮的” （ ） ③ 第7自然段，“一跨进门，她就吃惊地缩回了脚……到处都落满了尘土”后来小矮人回到家对米妮的赞美“你刚来时我们的房子的样子有点惨，但现在你已把它收拾得清洁敞亮” （ ） 课文中描写米妮勤劳能干的句子很多，找出来说说哪些是正面描写，哪些是侧面描写？ 正面描写 正面描写 侧面描写 ④“等她的手一暧和过来，她就开始整理房子” （ ） ⑤“她洗了盘子，整理了床，擦了地，正了正火炉前的地毯，把十二把小椅子沿着火炉摆成了一个半圆” （ ） ⑥“第二天一早，……她做了一顿可口的早餐。矮人们离开后，她打扫房子，并补好了小矮人的衣服” （ ） ⑦“晚上小矮人