启东市汇龙中学2007重点分析.doc

启东市汇龙中学2007~2008学年度第一学期期中考试 高二年级生物试卷(选修) 总分:120分 时间: 100分钟 第Ⅰ卷 （共计66分） 一、选择题：（本题包括36小题，每题1.5分，共54分。每小题只有一个选项最符合题意。） 1．下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是 生活在人体内的细菌 ②某一池塘中的全部生物 ③肺炎患者肺部的肺炎双球菌 ④ 一根枯木及枯木上的所有生物 A．①②④ B. ②③④ C. ③②① D. ③②④ 2．一种疾病使一个生态系统中的兔子几乎全部死亡，首先受害的是 A．生产者 B. 初级消费者 C. 分解者 D. 次级消费者 3．“青山绿水”与“穷山恶水”两个词的深刻含义说明，在生态系统中起重要作用的是 A．山 B. 土 C. 水 D. 森林 4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”。此成语所从属的食物链具有的营养级数至少为（ ） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 5、在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是（　 ） A．蚯蚓　 　　　　 B．硅藻 　 　　　 C．乳酸菌　 　　 D．酵母菌 6、如果成千上万只昆虫生活在一株大树上，鸟又以该树上的昆虫为食。那么树、昆虫和鸟的能量金字塔应是 A B C D 7．在一个生态系统中，草食动物所同化的能量等于 A．生产者固定的太阳能总量 B．生产者固定的太阳能总量减去生产者的呼吸量 C．被草食动物吃了的植物所含的能量减去粪便等排泄物中的能量 D．用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量 8．大象是植食性动物，有一种螳螂专以象粪为食，设一大象在某段时间所同化的能量为107千焦，则这部分能量中可流入螳螂体内的约有 A．0 kJ B. 106 kJ C. 2×106 kJ D. 106～2×106 kJ 9、在生态系统中，碳元素参与物质循环的主要形式是 A．二氧化碳 B. 碳酸盐 C. 碳酸 D. 碳水化合物 10、与碳循环关系最密切的生命活动是 A．光合作用和呼吸作用 B. 光合作用和蒸腾作用 C．交换吸附与主动运输 D. 被动扩散与主动运输 11、生态系统中的信息不包括 A．遗传信息 B. 物理信息 C. 化学信息 D. 行为信息 12、生态系统的自动调节能力取决于 A．生产者 B. 营养结构的复杂程度 C．分解者 D. 非生物的物质和能量 13、“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗可以说明生态系统的 A．抵抗力稳定性 B. 恢复力稳定性 C．食物网的结构可以改变 D. 受气候更替的影响 14、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”这句诗体现了野生生物资源的 A．研究价值 B. 药用价值 C. 美学价值 D. 经济价值 15、如图为受精卵发育至囊胚过程中的某一变化，若横坐标表示时间，则纵坐标可表示 ( ) A．有机物总量 B．每个细胞DNA的含量 C．所有细胞体积之和 D．所有细胞表面积总和与体积总的比值 16、采集的卵母细胞，都要在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精，以下原因不正确的是 A．卵子从输卵管中冲出也要经历类似精子获能的过程 B．动物排出的卵子成熟程度不同 C．体外人工培养至减数第二次分裂中期时，才算成熟 D．冲出的卵子还需要培养一段时间由小变大 17、下列对于优良种畜的胚胎移植的说法不正确的是 A．供体母牛必须是同一物种的良种 B．受体母牛必须是同物种的良种 C．供体公牛必须是同一物种的良种 D．受体母牛可以是同物种的一般健康牛 18、胚胎干细胞功能特性不包括 （ ) A．具有发育的全能性 B．体外培养