《袋鼠相扑》(第三课).pptVIP

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  • 2016-06-10 发布于湖北
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* 翰林老师说 这是什么动物? * 翰林老师说 这又是什么运动呢? * 翰林老师说 袋鼠相扑 两个人一组相对站立,各自把一张长方形的厚纸夹在两脚间,两臂在胸前屈起,手掌向前。发令后,双方跳跃着双手互推,好像袋鼠在扑斗一般,使对方失去平衡将所夹厚纸落地者为胜。 游戏规则: 不仅需要力量,更需要技巧哦! * (1)先自己试着练习一下比赛姿势吧!试试怎样才能把纸片牢牢地夹在两脚之间? * (2)和旁边的同学试着比赛一下,边玩边摸索一些窍门吧! * (3)仔细观察台上的“高手对决”,细心观察对方的一举一动。他们有没有先试探性地碰触?而后有没有斗勇斗力,僵持了一会儿?还有没有斗智斗巧,用技巧取胜? * (4)参与并观看了这个游戏后,你有什么收获吗? * 结合几场比赛写成一场比赛,用上比喻、联想等写作方法,放飞想像的翅膀,尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。 * (1)刚才全班同学都参与了活动,你既可以写写自己参与游戏的经过,也可以介绍台上同学的精彩对决,还应该写写台下“观众”的反应,更重要的是写写自己的想法。 (2)其中的一场比赛你可以写得特别具体,把双方的一来一往、神态、动作,几个回合的起伏变化写清楚、写具体,其他的比赛可以选择略写或者一笔带过,作到详略得当。 (3)这次“袋鼠相扑”活动有没有给你什么启示啊?也可以把它写下来哦! 会

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