复习研究物质的方法.docVIP

第二单元 研究物质的实验方法 一、物质的分离和提纯 1.现实世界中的各种物质，绝大多数都是 物，人们需要其中某一种物质时，就必须将其 。 2、物质分离与提纯的基本原则 分离是混合物中的各物质通过物理或化学方法一一分开，获得纯净的各组分的过程，而提纯则是将混合物中的杂质（不需要的物质）通过物理或化学方法除掉，从而得到所需物质的过程。 分离和提纯的基本原则是：“不增”、“不减”、“易分”、“易行” “不增”指操作中不能引入新的杂质，由于所加试剂过量而引入的新杂质必须除去。 “不减”指尽量不减少被提纯和被分离的物质。若被分离或被提纯的物质转化为其他物质，在分离完毕时应将其恢复到原来状态。 “易分”指被分离或被提纯的物质要易与其他物质或杂质分开，杂质最好转化为沉淀、气体等除去。 “易行”指操作简单易行，所选试剂容易获得且价格低廉。 3、分离和提纯常用方法 分离方法 适用对象 原理 主要仪器 主要操作 示例 过滤 固体和溶液 两种固体 固体不溶于液体 其中一种不溶 漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯、铁架台 溶解、过滤 泥沙与水 泥沙与食盐 蒸发 可溶固体与液体 沸点不同 酒精灯、铁架台、 蒸发皿、玻璃棒 蒸发、结晶 食盐水 结晶 （重结晶） 两种均可溶的固体 溶解度随温度变化差异较大 烧杯、酒精灯、铁架台、蒸发皿、玻璃棒 加热、溶解、结晶、过滤 提纯含有KCl的KNO3 升华 两种固体 某物质有升华的特性 （如碘、萘） 烧杯、烧瓶（内盛冷水）、酒精灯、三脚架、石棉网 加热、冷凝、收集 碘与钾、钙、镁的碘化物分离 蒸馏 固体与液体 互溶的液体 混合液中各组分的沸点不同，且沸点差别较大 蒸馏烧瓶、冷凝管、锥形瓶、酒精灯、石棉网、铁架台、温度计、牛角管 加热、冷凝、收集 由食盐水制取蒸馏水 石油分馏 萃取 将溶质从一种溶剂中提取出来 溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中大 分液漏斗、铁架台 萃取 用CCl4把溴从溴水中萃取出来 分液 液体混合物 两种液体互不相溶，密度不同 分液漏斗、烧杯 铁架台 分液 水与CCl4 渗析 胶体中含有小分子或离子 小分子或离子能通过半透膜，而胶体不能 半透膜、烧杯 渗析 除去Fe(OH)3胶体中的HCl 溶解 固体混合物 杂质与被提纯的物质在溶解性上有明显差异的混合物 分液装置或洗气装置或过滤装置 溶解 用水除去CaCO3中的NaCl 洗气 气体混合物 杂质气体可溶于溶液中而其他气体不溶解 洗气瓶 洗气 除去CO2中的HCl气体，可使混合气体通过盛有饱和NaHCO3溶液的洗气瓶 【思考】人们可根据__________________，采取适当的方式将混合物中各物质分离开来。不溶性固体与水的混合物，如___ ___，可用____ __方法分离。 可溶性固体与水的混合物，如___ ___，可用__ ____方法分离。 易溶固体与难溶固体的混合物，如___ ___，可通过__________方法分离； 两种可溶性固体，若它们的溶解度随温度变化不同，如___ ___，可通过____________ 方法将其分离； 两种互不相溶的液体，如___ ___，可通过__________ __方法分离。 两种互相溶解但沸点不同的液体，如____ ____，可通过____________方法分离。 若欲将极稀的溶液变成较浓的溶液，可采取的方法是_____________________ ____。 胶体与溶液的混合物，可用__ ____________方法分离。 【例题】现有氯化钠、硫酸钡、氯化钙三种固体的混合物，试关于它们回答下列问题： （1）若属于氯化钠固体中含有硫酸钡和氯化钙杂质，试述怎样将杂质除去。 （2）若是上述三种固体的混合物，试述怎样把它们分离开来。 【练习】 1、现有一瓶乙二醇和丙三醇的混合物，已知它们的性质如下表，据此，将乙二醇和丙三醇互相分离的最佳方法是（　　） A.萃取法　　B.结晶法　　C.分液法　　D.蒸馏法 2、下列有关使用托盘天平的叙述，不正确的是（　　） A.称量前先调节托盘天平的零点 B.称量时左盘放被称量物，右盘放砝码 C.腐蚀性药品必须放在玻璃器皿里称量，其他药品可直接放在天平托盘上称量 D.用托盘天平可以准确称量至0.01g 3、进行化学实验必须注意安全，下列说法不正确的是（　　） A.酒精灯在桌子上歪倒着火，立即用湿布盖灭 B.有大量有毒易燃气体在室内扩散，立即打开排气扇开关 C.少量碱液沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗 D.不慎将酸溅到眼中，应立即用干布擦去 4、