2015-2016学年高中数学2.2.2第2课时用样本的数字特征估计总体的数字特征(二)新人教B版必修3介绍.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约 49页
  • 2016-11-25 发布于湖北
  • 举报

2015-2016学年高中数学2.2.2第2课时用样本的数字特征估计总体的数字特征(二)新人教B版必修3介绍.ppt

思想方法技巧 ①先确定x、y的值,再补齐频率分布直方图.就生产能力而言,A类工人中个体间的差异程度与B类工人中个体间的差异程度哪个更小(不用计算,可通过观察直方图直接回答结论)? [答案] C [解析] 选项A中,数据的众数是4和5;选项B中,一组数据的标准差应是该组数据的方差的算术平方根;选项D中,频率分布直方图中各小长方形的面积等于相应各组的频率,故选C. 4.甲、乙两同学在高考前各作5次立定跳远测试,测得甲的成绩如下(单位:m):2.20、2.30、2.30、2.40、2.30.若甲、乙两人的平均成绩相同,乙的成绩的方差是0.005,那么甲、乙两人成绩较稳定的是________. [答案] 甲 [解析] 求得甲的平均成绩为2.3,甲的成绩的方差是0.004.由已知得甲、乙平均成绩相同,但甲的成绩的方差比乙的小,∴甲的成绩较稳定. 6.为了比较两种治疗失眠症的药(分别称为A药、B药)的疗效,随机地选取20位患者服用A药,20位患者服用B药,这40位患者在服用一段时间后,记录他们日平均增加的睡眠时间(单位:h).试验的观测结果如下: 服用A药的20位患者日平均增加的睡眠时间: 0.6 1.2 2.7 1.5 2.8 1.8 2.2 2.3 3.2 3.5 2.5 2.6 1.2 2.7 1.5 2.9 3.0 3.1 2.3 2.4 服用B药的20位患者日平均增加的睡眠时间:

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档