3.我国社会主义市场经济必须面向世界教案.docVIP

《我国社会主义市场经济必须面向世界》教案 一、教学目标： （1）知识目标：通过本框教学，使学生从历史经验、市场经济的特点与内在要求以及现实需要等几个方面来理解我国社会主义市场经济必须面向世界，扩大开放。 （2）能力目标：通过本框教学，培养学生搜集和处理信息的能力、交流与合作能力、分析解决问题能力。 （3）情感态度与价值观目标：通过本框教学，使学生由对外开放的必然性把握合乎规律的现实美，体会投身改革开放的创造美。培养学生树立改革开放的意识，认同并拥护对外开放这一基本国策。 二、教学重点：中国实行对外开放，发展对外经济关系，是发展市场经济的内在要求。 三、教学难点：经济国际化的表现。 四、教法学法： 1、教法：情境教学法、案例教学法学法、知识再现法、问题探索法、演绎归纳法 五、教学手段：多媒体。 六、教学过程 1、导入新课 今天，打开了国门的中国正在发生着日新月异的变化：在南中国海的大亚湾畔，巍然筑起了我国最大的中外合资项目，世界第一流大型商业核电站——广东大亚湾核电站；在上海浦东开发区，这个令世界瞩目的地方，以吸引了世界前百名跨国公司中的数十家前来落户。一座座城市在对外开放中展现新姿，一批批外商接踵而来，一家家中国企业迈出国门。这一切都表明，中国将坚定不移的实行对外开放的基本国策。 2、讲授新课 我国社会主义市场经济必须面向世界 （1）中国实行对外开放、发展对外经济关系，是生产社会化特别是经济国际化的客观要求 1）对外开放是商品经济和社会化大生产的客观要求 教师提问：商品经济在生产上的特点是什么？社会化大生产的特点是什么？这些特点的要求是什么？ 学生阅读课本第106页下面一段后回答（略）。 教师分析：资本主义社会，商品经济占据统治地位，生产已成为社会化的大生产。商品经济空前发展起来，这就需要巨大的商品销售市场和广阔的原材料产地，在国际范围内调节各种物资的余缺，使国与国之间生产和消费在世界范围内相互依赖，相互促进；随着科技革命的发展，人类社会生产力得到巨大的发展，国际分工进一步加强，生产力由一国的社会化走向国际化，国与国之间的经济联系，以从仅有的商品交换广泛渗透到生产协作、技术信息交流、资金融合和劳务合作等各个领域。由此可见，对外经济关系的产生和发展是生产社会化的客观要求，是商品经济发展的必然结果，客观上就要求一切国家从闭关自守走向对外开放。 2）对外开放是现实的需要 教师提问：当今世界经济全球化的表现主要有哪些？ 请同学们阅读课本第107页至第108页第5段，教师分析第一个表现，请四位同学分别分析地二、三、四、五个表现。 教师分析第一个表现： ①生产的国际化 美波音公司初步决定上马7E7新型客机 材料一：波音公司将要推出的下一种型号的客机，将在华盛顿和日本设计，在西雅图组装，尾部整流器来自加拿大，机尾部分产于意大利，发动机则由英国制造。 材料二：日本生产的袖珍计算机，其芯片来自美国，外壳由印度生产，一部分零件从韩国采购，在新加坡、印度尼西亚和阿尔及利亚配装，然后贴上“日本制造”的商标，最后销往世界各地。 新科技革命使世界出现了一个庞大的产业技术群和种类繁多的新产品，各国在新的科技革命中各有所长也各有所短，为了更快发展自己，扬长避短，各国在生产领域积极参与国际分工与协作，获得较好的效益，其结果使产品的国籍变得日益模糊。 ②市场国际化 学生甲：在新技术革命基础上的现代经济活动，不仅规模巨大，而且发展速度极快。根据联合国有关统计资料，世界各国出口总额占全球国民生产总值的比重，1970年为11.4%、1980年为14.1%、1990年为16.2%，2000年为30%，一些石油输出国和欧盟国家的外贸出口占本国国内生产总值的比重高达50%。不仅企业的生产销售市场国际化，就连人们的日常生活消费也趋于全球化。以VISA信用卡为例，1991年全世界有1.87亿人拥有此卡，几十个国家和地区的650万商店接受这种可作为交易货币，每天的交易量为5.7亿美元，而VISA卡只是众多信用卡中的一种。真可谓“一卡在手，走遍全球”。 VISA信用卡 ③资金的国际化 学生乙：新科技革命导致一系列新兴产业的崛起和一部分传统产业的改造和更新。国际范围内产业结构的调整，必然要求各国资本的大规模跨国流动，形成资本的国际化。1990年，全世界外国直接投资总流量约为2000亿美元，1998年增长至6440亿美元，比1997年增长40%。 ④科技开发与应用的国际化 学生丙：由于新科技革命带动起的新产业群涉及范围广，科技开发投入大，风险大，仅靠个别国家完全独揽新技术已不可能。要想最大限度的分享新技术革命的成果，必须走科技开发与应用的国际化道路。 2000年6月26日，由美、英、日、德、法、中六国政府和科学家向全世界宣布，人类基因组工作草图绘制完毕，中国在这项计划中