白鹭湾,省博物馆,浣花溪实习调查创新.doc

专业 班级 姓名 学号 评分 环境艺术 6班 赵宇巍 调研项目 白鹭湾湿地公园景观特征实习调研 调查对象范围时间地点调查的主要方法材料结论建议 白鹭湾湿地公园概况 白鹭湾是一个集科普、旅游、展示、生态保护为一体生态湿地公园。 “白鹭湾生态湿地”将有利于净化空气、减少热岛效应、利于空气流通，为成都这座城市带来更优质的生态环境，让天更蓝、地更绿、水更清。 构思立意? 绿地作为一个湿地文化的观光长廊，其设计构思体现了出以下特征：? 湿地保护：利用白鹭湾原有的湿地资源，由水下至岸边，种植多层次的水生植物，不但美观丰富，而且具有实际净化空气价值，给游客还原一个真实的湿地样貌。? 植物景观：在一些道路边利用空间起伏的特色种植芳香花，精心选择特色植物，有香有色。另外设置一些岔道，在岔道边开发些花园，增加绿堤的空间丰富感。 总体布局 湖泊和河流规划： 湿地公园由三大湖泊组成，即A区的白鹭洲和B区的白鹭湖、荷塘月色湖泊，各湖由宽窄不一的原有河道和人工河道串连在一起，形成湿地公园内的水面。湖岸和河岸两侧为自然驳岸，驳岸边种植有伞草、美人蕉、芦苇和水竹等水生植物，在湖面内还栽植的水杉。在河道两岸规划有健康绿道和湖边规划有人行木栈道。 功能分区? 根据场地的地质情况，因地制宜，将景观分为了三个区域：湿地区、农耕区、台地区。? 湿地区：湿地区是绿堤的主要区域，具有观赏、保护环境、提供鸟类栖息地等多种用途。设计通过将一部分湿地展现给游客，一部分隐藏起来达到利益的最大化。充分体现了其观赏性和科研性。? 农耕区：此地土壤营养丰富，适宜耕种。因而因地制宜，在此耕种瓜果蔬菜。即达到经济效益，又为游人带来正宗的乡间风情。? 花园区：为了丰富绿堤的景观层次，突出湿地的优美，在堤边设置若干花园，种植多种鲜艳花朵。为绿堤的四季增添不同的色彩。 建筑物规划： 园区内布置有游客服务中心，自行车租赁中心。 A区的白鹭湖内修建有凌波阁；白鹭湖与荷塘月色之间设置有湿地水质净化区，使这里的水质达到了二级的标准；还有蓝顶小镇和锦江书院。 B区布置有揽翠阁和锦汀草堂两栋特色建筑物。 交通流线? 园区内布置了约20多公里的环形健康绿道，绿道为橡胶路面和沥青路面，路面宽约为2.5米左右。并在湖的临驳岸边布置人行木栈道，在湖中修建各种休闲、娱乐场所，购置有游艇等水上娱乐设施。 部分景点与景点之间铺设有石板路相通，还在动物通道处铺设有木栈道。交通流线十分清晰。 路边有一些深入湿地的岔路，有些供游人游览路边花园，有些供游人深入湿地，还有些是供工作人员养护湿地。 竖向设计? 景区顺应原有的地形地貌，自西向东遍布密密麻麻的湿地，加上岸边主要由白桦树与银杏树组成的树林，在空间上处于内向与外向相结合的空间结构。生态敏感区用植物阻挡游览路线更加加强了空间密闭感，告诉游人此处不能入内。? 主要游线引导：体验湿地的环境，并通过种植丰富多彩的植物来引导游人走向湿地。? 白鹭湾规划特点： 1.白鹭湾生态湿地公园由于是市政工程，所以在规划、苗木品种、基础设施用材上均符合普通市政工程的特点。 2.应用人工湖、河挖出的土方就地堆坡造型，满足园区地势高低起伏的要求，丰富了园林景观的内容。 3.在湖心内设置小岛，部分用桥连通，还有四面环水的独立小岛，这样可以丰富湖面内容。 4.在湖内布置建筑物和观水平台、湖面布置人行栈道，达到观赏水生植物和四周驳岸景观、亲水的效果。 5.特色林内没有设置观赏林道，无法满足人们进入林中感受沐浴森林和阳光的要求。 植被规划? 尽量保留迹地区内原有植被，维持生态系统的延续。并对原先杂乱无章的湿地植被做一定调整。特别是绿堤周边的植物。种植了：? 湿生植物：如芦苇、芦荻、野茭白、黄菖蒲、香蒲等。通过颜色，形状的差异形成丰富的景观层次，是绿堤的主题植物。? 滨水植物：如蒲苇、云南黄馨、栀子、野蔷薇等。种植于湿地边，不仅可以坚固坡体，还可以衬托水景，特别是它们的倒影映在水面，形成美丽的景观。? 重要景点设计? 园林景观规划：园区在河岸和湖岸两侧规划建设了“四林四园四景”的十二大景点。其中“四林”为银杏林、白桦林、樱花林、红枫林；“四园”为桃园、橘园、梨园、玫瑰园；“四景”为芦苇荡、飞云渡、寒翠台、叠水涧。十二景点全都引白鹭溪水入景，活水环绕各个景点。 园区内还有翠竹滴露、曲水荷香、翠湖凌波、科普展示区、玉盘环碧、绾雾香舟、休闲平台、花海风车和田埂湿地等9个景点。 材料的运用 设计中对材料的选择能够反映一个场所的自然、历史和文化内涵，而适当的材料选择和运用的方式能帮助传达和唤起一个场所的特定历史记忆。在设计中主要运用了石材和木板这两种材料。作为新石器时代的良渚文化的遗迹，石材最能体现历史记忆，