2第二讲 基本指令2(.pptVIP

* 练习2：电动机的正反转控制 * * 电动机的正反转控制助记符程序: * 说明：电动机正转运行 * 说明：电动机反转运行 * 作业： * * * 课堂教学工作页（3） 试编制下列梯形图的助记符程序。 * * 课堂教学工作页（4） 一、选择题 1、常开触点与左端母线相连的逻辑行用指令 。 A LD B LD NOT C AND D OR 2、常闭触点与左端母线相连的逻辑行用指令 。 A LD B LD NOT C AND D OR 3、常开触点与前面的逻辑结果再进行与运算用指令 。 A LD B LD NOT C AND D OR 4、常开触点与前面的逻辑结果再进行或运算用指令 。 A LD B LD NOT C AND D OR 5、触点组与前面的逻辑结果再进行逻辑与运算用指令 。 A AND LD B OR LD C AND NOT D OR NOT 6、触点组与前面的逻辑结果再进行逻辑或运算用指令 。 A AND LD B OR LD C AND NOT D OR NOT 7、常闭触点与前面的逻辑结果再进行与运算用指令 。 A AND LD B OR LD C AND NOT D OR NOT 8、常闭触点与前面的逻辑结果再进行与运算用指令 。 A AND LD B OR LD C AND NOT D OR NOT * 9、直接对位的置位操作用指令 。 A SET B RESET C KEEP D DIFU 10、直接对位的复位操作用指令 。 A SET B RESET C KEEP D DIFU 11、断电时不丢失信息用指令 。 A SET B HR C KEEP D DIFU 12、有上升沿信号时使操作数N接通一个扫描周期用指令 。 A SET B DIFD C KEEP D DIFU 二、设计题 1、设计一灯两控的程序。 2、设计三相电动机点动控制的程序。 * 综合应用：三个开关控制一个灯 1 二个开关同时接通，灯才能亮；第三个开关一接通灯就灭； 2 二个开关中任意一个接通灯未亮，第三个开关一接通灯就亮； 综合应用： 3.三个开关控制三个灯 接通任一个开关对应的灯亮；接通二个或三个开关，灯都不亮 * 1 二个开关同时接通，灯才能亮；第三个开关一接通灯就灭； 1。 * 2 二个开关中任意一个接通灯未亮，第三个开关一接通灯就亮； * 程序仿真： * 3.三个开关控制三个灯，接通任一个开关对应的灯亮；接通二个或三个开关，灯都不亮； * 9、AND LD指令功能：触点组逻辑与操作指令。AND LD指令表示对触点组进行逻辑与运算。 * 例4：将图3-4所示的梯形图转换成指令表程序 （1）一般编程法（分置法） * （2）集中编程法（后置法） * 10、OR LD指令功能：触点组逻辑或运算操作指令。OR LD指令表示对触点组进行逻辑或运算。 * （1）一般编程法（分置法） * 2）集中编程法（后置法） * 练习：1.双控灯的设计：两个位置的开关都可控制灯的亮与灭，即：不论开关1的状态（开或者关）如何，开关2都让灯亮和灭； 2.三控灯的设计 3。三个按钮三个灯： (1)按任意一个按钮，1号灯亮；(2)按任意两个按钮，2号灯亮；(3)按任意三个按钮，3号灯亮； * * 双控灯 * 三控灯 * 3。三个按钮三个灯： (1)按任意一个按钮，1号灯亮；(2)按任意两个按钮，2号灯亮；(3)按任意三个按钮，3号灯亮； * 助记符程序: * 问：三个按钮三个灯： (1)按任意一个按钮，1号灯亮；(2)按任意两个按钮，2号灯亮；(3)按任意三个按钮，3号灯亮； (4) 每次只亮一个灯； * 补充：梯级（或条）的概念 * 相应的助记符程序： * 11、SET和RESET指令 助记符格式： SET N RESET N 其中的操作数N也是以位操作，它可以是0500～ 1807、 HR0000 ～HR0915（即OR、MR或HR）中的一位 功能：置位和复位指令。用来完成直接对位的置位或复位操作。当SET指令的执行条件满足时置编号为N的继电器 ON。当RESET指令的条件满足时置编号为N的继电器OFF。 如果两个条件同时满