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2012【优化方案】精品课件:数学湘教版选修1-2第6章6.2
6.1 知识结构图 6.2 工序流程图 6.2 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 学习目标 学习目标 1.通过实例了解知识结构图和工序流程图. 2.会运用知识结构图梳理已学过的知识. 3.能绘制简单实际问题的工序流程图,了解工序流程图在解决实际问题中的作用. 课前自主学案 温故夯基 在高中数学必修5中学过的程序框图的有关内容: 1.程序框图:是一种用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形. 2.基本的程序框、流程线 终端框(起、止框)“ ”,输入、输出框“ ”,处理框(执行框)“ ”,判断框“ ”,流程线“ ”,连接点“○”. 3.三种基本逻辑结构:顺序结构、条件结构和循环结构. 知新益能 1.框图 框图能够清晰地表达系统的________和各环节之间的关系. 2.常见的框图 (1)知识结构图:对____________所作的描述的框图形式. (2)工序流程图:对一个____________所作的描述的框图形式. (3)算法程序框图:对一个______的描述的框图形式. 各部分 一类知识 生产工艺 算法 3.工序流程图的概念 将组成整个工艺过程的___________按照其合理的先后顺序及流入生产的位置,用特定的符号和相互间的连线绘制成的工序安排程序的示意图. 所有工序 思考感悟 假如你要总结本章的知识结构,用哪种结构图合适?第一个主
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