2012【优化方案】精品课件：数学湘教版选修2-1第2章2.2.2.pptVIP

【名师点评】　讨论直线与双曲线的位置关系，一般化为关于x(或y)的一元二次方程，这时首先要看二次项的系数是否等于0.当二次项系数等于0时，就转化成x(或y)的一元一次方程，只有一个解．这时直线与双曲线相交只有一个交点．当二次项的系数不为0时，利用根的判别式，判断直线与双曲线的位置关系. 方法感悟 知能优化训练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 2．2.2　双曲线的简单几何性质 2.2.2 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 学习目标 学习目标 1.通过图形理解双曲线的对称性、范围、顶点、离心率等简单性质． 2．学会利用双曲线方程研究双曲线几何性质的方法． 3．了解双曲线的渐近线方程，领会渐近线是双曲线的特有性质． 课前自主学案 温故夯基 (－5,0)，(5,0)． 焦点在y轴上的双曲线． 知新益能 (±c,0) x≥a或x≤－a (0，±c) 2c 2c y≥a或y≤－a 坐标轴 原点 (±a,0) (0，±a) e1 思考感悟 课堂互动讲练 双曲线的简单几何性质 考点突破 求双曲线的性质时，应把双曲线方程化为标准方程，注意分清楚焦点的位置，这样便于直观地写出a，b的数值，进而求出c，求出双曲线的长轴和短轴的长、离心率、焦点和顶点的坐标、渐近线方程等几何性质． 例1 求双曲线9y2－4x2＝－36的顶点