2012【优化方案】精品课件：湘教数学必修2第4章4.5.1.pptVIP

4．5　向量的数量积 ?4．5.1　向量的数量积 4.5.1 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 学习目标 学习目标 1.理解两个向量夹角的概念，夹角的范围． 2．掌握两个向量的数量积的概念及计算公式，并掌握向量数量积的几何意义及有关性质． 3．熟练掌握向量数量积的运算律，会利用向量的数量积求力所做的功． 课前自主学案 温故夯基 1．设a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，则a＋b＝______________； a－b＝______________；λa＝__________； a∥b?______________. 2．向量加法的运算律有_______和________ (x1＋x2，y1＋y2) (x1－x2，y1－y2) (λx1，λy1) x1y2－x2y1＝0 交换律 结合律． 知新益能 3．向量数量积的运算律 已知向量a，b，c与实数λ，则 交换律 a·b＝b·a 结合律 (λa)·b＝λ(a·b)＝a·(λb) 分配律 a·(b＋c)＝a·b＋a·c 问题探究 1．如何理解向量的夹角？ 提示：(1)对两个不共线向量a，b，通过平移使它们的起点相同，这两个共起点的向量的夹角就是a与b夹角． (2)两向量垂直可理解为这两个向量所在的直线互相垂直，两向量平行(或共线)，可理解为这两个向量的夹角为0°或180°. 2．a·b的符号与a和b的夹角θ有什么关系？ 提