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- 2016-06-11 发布于河北
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2012【优化方案】精品课件:湘教数学必修2第5章本章优化总结
【名师点评】 要做好数学题就要学会审题,拿到一个数学题后,不要急于下手,首先应仔细分析:分析条件与结论的关系;分析题目隐含着的各种信息;分析它属于数学中的哪部分知识;分析要用到什么样的数学方法等.就三角函数题而言,第一看(分析)就要看式子的结构,看式子结构上附着的数学信息,如与哪个公式接近,运用哪个公式容易化简,是否与常见题型相联系等. 章末综合检测 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 本章优化总结 专题探究精讲 本章优化总结 知识体系网络 章末综合检测 知识体系网络 专题探究精讲 三角函数式求值问题 三角函数求值主要有三种类型,即: (1)“给角求值”,一般给出的角都是非特殊角,从表面看较难,但仔细观察就会发现这类问题中的角与特殊角都有一定的关系,如和或差为特殊角,当然还有可能需要运用诱导公式. (2)“给值求值”,即给出某些角的三角函数式的值,求另外一些三角函数式的值,这类求值问题关键在于结合条件和结论中的角,合理拆、配角.当然在这个过程中要注意角的范围. (3)“给值求角”,本质上还是“给值求值”,只不过往往求出的是特殊角的值,在求出角之前还需结合函数的单调性确定角,必要时还要讨论角的范围. 例1 【名师点评】 解决三角函数的给值求值问题,其关键在于把“所求角”用“已知角”表示. (1)当“已知角”有两个时,“所求角”一般表示为两个“已
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