2012【优化方案】精品课件：湘教数学必修4第10章10.3第一课时.pptVIP

10．3　基本不等式及其应用 ?第一课时　基本不等式 课堂互动讲练 知能优化训练 第一课时 　基本不等式 学习目标 课前自主学案 学习目标 1.探索并了解基本不等式的证明过程． 2．能利用基本不等式证明简单不等式． 课前自主学案 1．定理1：对__________实数a，b，必有a2＋b2______2ab，且等号成立当且仅当________. 正 ≥ a＝b 任意 ≥ a＝b 课堂互动讲练 利用均值不等式比较大小 例1 【思路点拨】　可取特值判断，也可利用基本不等式的结论． 【答案】　C 利用均值不等式证明不等式 例2 【思路点拨】　解答本题选用基本不等式证明a2＋b2＋c2≥ab＋bc＋ac，合理构造“和式”与“积式”的互化． 例3 【名师点评】　利用基本不等式证明不等式，一般要根据求证式两端的结构，合理选择基本不等式及其变形． 变式训练3　已知a，b，c∈R＋且a＋b＋c＝1. 求证：(1－a)(1－b)(1－c)≥8abc. 知能优化训练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用