2012届高考文科数学一轮复习课件：3-4函数y=Asin(ωx+φ)的图象及三角函数模型的简单应用（北师大版）.pptVIP

考点三　函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象与性质的综合应用 三角函数模型应用的程度： 第一步，阅读理解，审清题意，理解问题所反映的实际背景，在此基础上，分析条件和解题目标，提炼出其中的数学问题； 第二步，搜集整理数据，建立三角函数模型．根据搜集到的信息和数据，将实际问题转化为三角函数问题，即实际问题的数学化； 第三步，利用三角函数的知识解析模型，求得结果； 第四步，还原为实际问题的解，即将三角函数模型的结论“翻译”为实际问题的解． 例3　如图为一个缆车示意图，该缆车半径为4.8 m，圆上最低点与地面距离为0.8 m,60秒转动一圈，图中OA与地面垂直，以OA为始边，逆时针转动θ角到OB，设B点与地面距离是h. 【解】　(1)以圆心O为原点，建立如图所示的平面直角坐标系， * 考纲定位 1．了解函数y＝Asin(ωx＋φ)的物理意义，能画出y＝Asin(ωx＋φ)的图象，了解参数A、ω、φ对图象变化的影响． 2．了解三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型，会用三角函数解决一些简单实际问题． 教材回归 1．用五点法画y＝Asin(ωx＋φ)一个周期内的简图 用五点法画y＝Asin(ωx＋φ)一个周期内的简图时，要找五个关键点，如下表所示. 思考探究1：找五个点时，在上表的三行中，应首先确定哪一行的数据？ 2．函数y＝sinx的图象变换得到y＝Asin(ωx＋φ)的图象的步骤 思考探究