2012新课标同步导学高一下学期数学课件:3.3.2(北师大版必修4).pptVIP

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  • 2016-06-11 发布于河北
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2012新课标同步导学高一下学期数学课件:3.3.2(北师大版必修4).ppt

2012新课标同步导学高一下学期数学课件:3.3.2(北师大版必修4)

2.公式的运用要“活”,体现在:顺用、逆用、变用.而变用又涉及两个方面:一是公式本身的变用,如cos(α+β)+sin αsin β=cos αcos β;二是角的变用,也称为角的变换,如α=(α+β)-β,2α=(α+β)+(α-β)等. 【错因】 忽视对角α-β,α+β范围的讨论致误. 练规范、练技能、练速度 * * 2.2 两角和与差的正弦、余弦函数 掌握两角和与差的正弦、余弦公式,了解它们内在的联系,初步学会运用这些公式解决三角函数的求值与化简问题. 1.利用两角和与差的正、余弦公式进行化简求值.(重点) 2.两角和与差的正弦公式、余弦公式形式.(易混点) 3.公式的逆用.(难点) cos α sin α 0 1.两角和与差的余弦公式 名称 简记 符号 公式 使用 条件 两角和的余弦 C(α+β) cos (α+β) = _____________________ Α,β∈R 两角差的余弦 C(α-β) cos(α-β) = _____________________ Α,β∈R cos αcos β-sin αsin β cos αcos β+sin αsin β 2.两角和与差的正弦公式 名称 简记符号 公式 使用条件 两角和的正弦 S(α+β) sin (α+β) = ________________________ Α,β∈R 两角差的正弦 S(α-β) sin(

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