2013-2014学年高中数学同步课件:6.2 工序流程图 (湘教版选修1-2).pptVIP

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  • 2016-06-11 发布于河北
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2013-2014学年高中数学同步课件:6.2 工序流程图 (湘教版选修1-2).ppt

2013-2014学年高中数学同步课件:6.2 工序流程图 (湘教版选修1-2)

解 要完成报名,需依次做好以下工作: (1)网上登记,阅读报名须知 (2)填写考生报名身份证号码,并查看该身份证号码是否已登记.(若未登记,则不允许报名,需重新填写身份证号码) (3)填写《山东省2009年各类成人高考学校招生网上报名登记表》,并检查信息,是否有效(若无效需重新填写登记表) (4)确定报名成功 方法点评 阅读流程图,获取信息是流程图应用的主要体现,通过工序流程图,可知问题如何解决,有哪些步骤,需要注意哪些方面,也可以整体把握某问题解决的流程以进行优化. 课前探究学习 课堂讲练互动 6.2 工序流程图 【课标要求】 1.了解工序流程图. 2.能绘制简单实际问题的工序流程图,体会工序流程图在解决实际问题中的作用. 自学导引 工序流程图是将组成整个工艺过程的所有工序按照其合理的 及流入生产的位置,用 和 绘制成的工序安排程序的示意图. 先后顺序 特定的符号 相互间的连线 自主探究 工序流程图是算法的一种表现形式,它和用语言表示算法相比有何优点? 提示 用自然语言表示算法有时拖沓冗长,有时由于对语言的理解不同而产生歧义、误解,用工序流程图表示算法简明,并且不会出现歧义. 预习测评 1.下列表示旅客搭乘火

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