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xià tiān ruò xiǎo fēn fāng yīng gāi zhōu mò 随堂练习 1.拼一拼 2. 加标点 （1）萨沙不解地问 妈妈 您和托利亚都需要雨衣呀 为什么要给问呢 （2）萨沙又问 这就是说 问是最弱小的了 （3）萨沙问 妈妈 现在问还是最弱小的吗 （4）妈妈笑着说 不 不 你能保护更弱小的 你是勇敢的孩子啦 （1）：“，，？” （2） ：“，？” （3）：“，？” （4）：“，，，！” www.timebook.cc 人教版语文 二年级下册 预习 详解 练习 拓展 7 资料宝袋 瓦西里·亚历山德罗维奇·苏霍姆林斯基(1918—1970)是乌克兰卓越的教育家、教师、思想家和作家。他一生短暂，但他却持之以恒地探索和孜孜不倦地写作，写出了40部专著、600多篇论文、约1200篇儿童小故事。 苏霍姆林斯基的全部著作都是面向教师、教育家、教育者、父母和自己孩子们的。他把自己的思维、思索、建议和见解全部倾注在了他的著作当中，即怎样培养“真正的人”。教师和父母应当历经何等艰难之路，才能使孩子成长为好学上进、聪颖、心地善良而高尚的人和好公民。 他的作品在乌克兰国内人人皆知并喜爱，而且在国外许多国家也被广为出版。如《我把心给了孩子们》《公民的诞生》《给儿子的信》以及某些论文和小故事。 作者简介 * 字词乐园 会认的字 ruò mò sà tuō 弱 末 萨 托 líng cù suí fēn fāng 铃 簇 随 芬 芳 liáo qīng dì jiāo xiān 聊 倾 递 娇 掀 * 会认的字 弱小 末尾 拉萨 托起 铃声 簇拥 随便 芬芳 聊天 递给 掀起 倾盆大雨 * 字形巧记 我发现，“芬”“芳”是形声字，它们分别是在“分”“方”的基础上加上表示植物的“艹”；“聊天”时需要用耳朵听，所以“聊”字中有个“耳”。同学们，你发现这些字有什么规律了吗？你是怎样记住它们的？快跟大家分享一下吧！ * 会写的字 pū tuō mō 扑 托 摸 lì líng ruò 利 铃 弱 mò fēn fāng 末 芬 芳 xià yīng gāi 夏 应 该 * 认一认，读一读 芬芳扑鼻 托利亚 摸了摸 铃兰花 弱小 周末 夏天 应当 应该 铃声 芳香 * 字形巧记 mō gāi tuō 换部首 模→摸 孩→该 宅→托 pū lì líng 加部首 卜+扌→扑 禾+刂→利 令+钅→铃 fēn fāng 分+艹→芬 方+艹→芳 mò 形近字 未—末