- 6
- 0
- 约 318页
- 2016-11-25 发布于贵州
- 举报
绩效管理培训教案 绩效管理培训教案 第三部分 目 录 1、绩效管理体系体系概述; 2、绩效计划; 3、绩效辅导; 4、绩效评估; 5、绩效反馈与面谈; 6、绩效评估结果的应用与绩效改进; 7、关键绩效指标(KPI); 8、绩效指标体系的建立; 9、绩效管理的几种常用模式。 第一节 主要内容 1、什么是绩效; 2、绩效的性质; 3、影响绩效的主要因素; 4、绩效管理; 5、绩效管理与工作分析; 6、绩效管理与薪酬体系; 7、绩效管理与培训开发; 8、绩效管理的核心理念; 9、绩效管理的作用; 10、绩效管理与企业文化; 11、绩效管理环。 一、什么是绩效 在管理中,只有结果才是重要的。 管理是一种以取得结果为目标的职业,其评价标准就是目标和任务的完成程度。 结果最重要,最终其他所有一切都不重要,这一原则适用于所有组织。 什么是绩效 绩效就是结果! 一旦关注结果这一原则得到了重视,并且从这个角度看待工作,那么,就会有非常多的管理者勇于指出:哪项工作不会有成果、哪项任务不可能完成、组织的哪个功能没有作用。 管理者应该把他的优势、精力、注意力用在那些能够产生成效的工作上。 管理者可以问自己的下属:我们为什么要聘请你?(虽然稍微有些不礼貌,但是这就是绩效的本质)。 什么是绩效 绩效就是员工通过其行为,以及技术、能力和知识的应用,对工作团队目标及公司目标的贡献程度。 由此可见,绩效反映的是员
原创力文档

文档评论(0)