第一章绩效和绩管理 演示文稿.pptVIP

评价主体 所谓评价主体即对评价对象作出评价的人。 评价主体与评价内容应该匹配，是一个非常重要的原则，即根据评价的内容和指标来选择评价主体。 根据这一原则，评价主体对被评价的职位应有所了解，既要了解所评价职位的人，也应该了解该职位的工作内容。 评价方法 所谓评价方法，是指评定和评价员工个人工作绩效所使用的具体方法。 绩效评价方法使用的原则是：根据所要评价的指标特点选择评价方法。 评价周期 评价周期的设置应尽量合理，既不易过长，也不易过短。 如果周期太长，评价结果会出现严重的“近期误差”，即由于人们对最近发生的事情记忆深刻，而对以前发生的事情印象浅显，所以考核人员会被考核人的近期表现来判断其整个绩效周期的表现，这样会出现不公正的现象。 如果评价周期太短，一方面工作量很大，另一方面许多工作绩效尚无法体现出来。 绩效管理：结果应用 绩效管理 利益分配 员工培训 职位管理 岗位调配 绩效改进 绩效沟通、绩效改进计划 、绩效辅导 岗位调整 专业知识，专业技能 和能力特质 薪酬调整、奖金确定、 精神鼓励 培养计划、职位调整、 职等调整 新员工转正、定级 绩效、能力和态度 * ZHU-72、228 * * 绩效循环系统 * 五、均贫富，吃大锅饭 经理们都想在考评方面做好人，都不想得罪员工，所以大家都给一个高分数，或者都给一个中等分数。 六、评核标准不一，松紧不一 经理们对评核