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- 2016-11-26 发布于贵州
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规范自身行为 试行量化管理;;为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。
;红星中学高一(8)班
班级量化考核细则
——试行(修订);班级管理机构;
一、值日班长要求: 认真检查, 公平公正, 以身作则。
二、值日班长职责与任务:
1. 早上7:15之前到班,中午1:30到班。协助班委做好工作。
2. 上课情况:用《纪律检查本》作好违纪记录(主要记录老师点名的同学)。
3. 维护课间纪律,及时发现并制止课间在教室里大声喧哗、追逐打闹的行为,阻止学生在班级打篮球,踢足球,并做纪律情况记录和相关人名。
4. 课前1分钟到讲台上,阻止学生大声喧哗,擦好黑板,督促学生做好课前准备,等待老师的到来。记录不守纪律,大声喧哗以及上课迟到的同学姓名。
5. 维持好中午班级的秩序,禁止同学大声喧哗。
6. 管理好班级卫生,对乱扔垃圾的现象给予制止,屡劝不听者记录下来。
7. 如有自习课必须上讲台,一经发现声音马上点名,以免造成大面积噪声。
8. 对一天班上出现的好人好事、重大事件、偶发事件及时做好记录。
9.每天作好一日小结,总结一日成绩和一日问题,推荐两名值日之星并记录。
10.放学同值日生一道清洗黑板和讲台。次日早上把《班级工作记录》及时交给下一位值日班长。;★有关说明 1、品行起始
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