3.1顺乎世界之潮流详解.pptVIP

3、新思想萌发的影响 ⑴启发了人们冲破传统观念的束缚，学习西方国家的先进技术，以探求强国御侮之策。 ⑵19世纪60年代，洋务派在“师夷长技以制夷”的基础上，提出“师夷长技以自强”的口号，逐步形成“中学为体，西学为用”的思想，并以此指导了洋务运动。 进步性：冲破了贵华夏，贱夷狄的思想藩篱；确立了抵御外侮，谋求民族与国家独立、富强，探究西方和学习西方的思想主流，具有开先河和启迪的作用。 局限性：主要通过翻译西方书籍，著书立说的方式传播，没有实践； 由于认识不足，对西方的学习只是停留在技术层面上。重点学习西方的科学技术，尤其是军事技术。 1.早期维新思想 (3)评价——为维新变法思想作了思想理论上的准备。 * 专题三 近代中国思想解放的潮流 近代中国思想解放的潮流 一个主题：中国向何处去？ 一个方向：向西方学习，向现代化过渡 三个阶段： ①学器物(地主阶级抵抗派；洋务派) ②学制度(资产阶级维新派；革命派) ③学思想文化(新文化运动、马克思 主义传播) 导语 1、背景（原因）： 2、代表人物： 林则徐、魏源 一、“睁眼看世界”（学习西方先进技术） （1）国内：鸦片战争前，清朝国势日趋衰落，社会矛盾日益尖锐；读书人远离社会现实；统治者沉浸在“天朝上国”迷梦中。 （2）国际：欧美资本主义国家迅速崛起，它们为争夺市场和原料产地，加紧对外扩张。 （地主阶级抵抗派） 当时中国“最有见识”的知识分子了解世界吗？ 我们不妨来看一则史料。 道光二十年，英国人已经出兵，鸦片战争马上就要开始，林则徐给道光皇帝上了这样一个奏折： 　该夷无他技能，不独一兵可以手刃数敌，即乡勇平民竟足以致其死命。况夷人异言异服，眼鼻毛发皆与华人迥殊，吾民齐心协力，歼除非种，断不至于误杀。 (1)林则徐----“睁眼看世界”第一人 ①主持禁烟期间，主动了解外国情况； ②收集西方国家信息，编译西方书报； ③主持编写 近代中国第一部系统的世界地理志 介绍了外国人对中国的看法 华事夷言 (2)魏源： ①《海国图志》是一部什么书？ ②该书主要思想是什么？ ③这种思想提出有什么意义？ 第一部由中国人编撰的最详备的世界史地著作，是探寻、学习西方富国强兵道路的启蒙书 师夷长技以制夷 （学习西方的长处,以抵抗西方侵略,战胜敌人） 成为近代中国人学习西方的口号;对几千年来传统心态的一次挑战;迈出了近代中国向西方学习的第一步(思想解放的开端) 《海国图志》墙里开花墙外香？ 1841年，魏源编成《海国图志》，提出了著名的“师夷长技以制夷”的观点。《海国图志》可以算是中国最早的全面介绍世界各国地理、历史以及科技、经济发展状况的书籍，它使得中国人对世界的认知终于有了一次质的改变。魏源也成为引领国人放眼世界为数不多的几位先行者之一。 但是这本书在中国当时没什么影响，反而传到日本去了。日本人从这本书了解到现在的世界是什么样，在很短的时间内就把这本书翻刻了25版，这本书对日本后来的明治维新，起了很大的思想启蒙作用，明治维新之后，日本变强大了，反过来侵略了中国，这确实是个历史的悲剧啊。 3、评价 李鸿章 思想： 口号： “中学为体，西学为用” （含义？）　　 目的： 结果： 不改变封建制度以维护清王朝统治 甲午战争失败，宣告了洋务运动的破产 二、洋务运动（学习西方先进技术） 代表人物：李鸿章、左宗棠等（地主阶级洋务派） 师夷长技以“自强” 、“求富”。　　 从林则徐、魏源的“师夷长技以制夷”，到洋务派领导的以“自强”、“求富”为目标的洋务运动失败，向西方学习的思潮处于哪一阶段？这一阶段有何特点？ 特点：学习西方的物质文明。以西方先进技术为武器，维护封建统治，挽救民族危机。 在坚持中国君主专制度和传统的伦理道德、纲常名教的基础上，引进、学习和使用西方的科学技术、生产工艺，以求富国强兵。 (1)主要代表：王韬 、郑观应等 (2)思想主张: 经济上－发展工商业,与外国人进行商战; 文化上—兴办学校,学习西方自然科学知识; 政治上－主张革新,实行君主立宪制度。 三、维新变法（学习西方君主立宪制） （1）19世纪90年代维新思想发展原因 社会背景：甲午战争后，帝国主义列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机加深； 经济基础：19世纪末，中国民族资本主义有了初步发展； 根本 阶级基础： 民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台； 2.19世纪90年代的维新思想 思想基础：早期资产阶级维新思想的影响。 （2）维新派主要代表人物及思想 康有为 梁启超 谭嗣同 严复 康有为 ①发动“公车上书”；出版了《孔子改制考》一书，打着孔子的旗号宣扬维新变法理论。 ②借用进化论的观点，论证了君主立宪制是符合