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若n个数x1,x2,x3……xn的权分别是f1,f2,……fn 学校组建英语活动队,王芳,李明两名同学去应试,进行了听、说、读、写的英语水平测试,他们各项的成绩(百分制)如下: 从下面的关键词中,任选一个或几个,展示自己的演说才能,谈谈你对本节课的收获或体会 知识 方法 反思 猜想 交流 愉快 困惑 生活 解:选手A的最后得分是 3、已知:x1,x2,x3… x10的平均数是a, x11,x12,x13… x30的平均数是b,则x1,x2,x3… x30的平均数是( ) 补充习题 某班进行个人投篮比赛,受了污损的下表记录了在规定时间内投进n个球的人数分布情况: 同时,已知进球3个或3个以上的人平均每人投进3.5个球,进球4个或4个以下的人平均投进2.5个球,问投进3个球和4个球的各有多少人? 练习:某公司欲招聘一名公关人员,对甲、乙两位候选人进行了面试和笔试,他们的成绩如下表所示: 练习: 晨光中学规定学生的学期体育成绩满分为100分,其中早锻炼及体育课活动占20%,期中考试成绩占30%,期末考试成绩占50%,小桐的三项成绩(百分制)依次是95分、90分、85分,小桐这学期的体育成绩是多少? 3、某校为了了解学生作课外作业所用时间的情况,对学生作课外作业所用时间进行调查,下表是该校初二某班50名学生某一天做数学课外作业所用时间的情况统计表 4 50<t≤60 9 40<t≤50 13 30<t≤40 14 20<t≤30 6 10<t≤20 4 0<t≤10 人数 所用时间t(分钟) (1)第二组数据的组中值是多少? (2)求该班学生平均每天做数学作业所用时间 4、某班40名学生身高情况如下图, 165 10 5 身高(cm) 185 175 155 145 15 20 6 10 20 4 人数 请计算该班学生平均身高 5、某公司有15名员工,他们所在的部门及相应每人所创的年利润如下表 1.2 1.5 1.5 2 2.5 5 20 每人创得利润 5 2 2 4 2 1 1 人数 G F E D C B A 部门 该公司每人所创年利润的平均数是多少万元? 6、下表是截至到2002年费尔兹奖得主获奖时的年龄,根据表格中的信息计算获费尔兹奖得主获奖时的平均年龄? 2 40≤X<42 11 38≤X<40 9 36≤X<38 7 34≤X<36 8 32≤X<34 3 30≤X<32 4 28≤X<30 频数 年龄 * * * 第二十章 数据的分析 请大家以小组为单位 计算本小组的平均体重 要求 单位:千克 结果保留整数 滨州市三个郊县的人数及人均耕地面积如下表: 1.2 10 C 1.5 6 B 1 15 A 人均耕地面积/亩 人数/万 郊县 问:本市三个郊县的人均耕地面积是多少?(精确到0.1亩) 应该是 滨州市郊县的人数及人均耕地面积如下表: 1.2 10 C 1.5 6 B 1 15 A 人均耕地面积/亩 人数/万 郊县 x5 f5 E x4 f4 D 学校组建英语活动队,王芳,李明两名同学去应试,进行了听、说、读、写的英语水平测试,他们各项的成绩(百分制)如下: 85 78 读 82 80 73 李明 75 82 85 王芳 写 说 听 应试者 (1)若听、说、读、写的成绩分别按30%,40%,20%,10%的比例计入总成绩,如何计算两人的平均成绩 81.4 79.1 85 78 读 82 80 73 李明 75 82 85 王芳 写 说 听 应试者 (2)若活动队想招一名笔译能力较强的做编辑,听、说、读、写按照2:2:3:3的比确定,计算两名应试者的平均成绩,从他们的成绩看,应该录取谁? (1)若活动队想找一名口语较好的同学当队长,听、说、读、写按照3:3:2:2的比确定,计算两名应试者的平均成绩,从他们的成绩看,应该录取谁? 心得: 在实际问题中,一组数据里的各个数据的“重要程度”未必相同。因而,在计算这组数据时,往往给每个数据一个“权”。 如例1(1)中的权分别是30%、40%、20%、10% (2)中的权分别是3,3,2,2 (3)中的权分别是2,2,3,3 各数据的“权”不同,导致最终录取结果的不同。 我来决策 回顾与思考: (1) 本节课你学习了哪些新的知识? (2) 你体验了哪种解决问题的新方法? (3) 通过本节课的学习,你觉得在以后的 学习中应该注意什么? 3.我市去年7月下旬各天的最高气温统计如下: (1) 计算我市七月下旬的平均气温 (2) (1)中所得到的平均数叫做35、
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