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become v. (became)成为 e.g. Mark Twain became very famous writer in the 1860s. 马克吐温在19世纪60年代成为非常 有名的作家。 find out 发现;查明;弄清 e.g. Please find out the answer to the question. 请找出这个问题的答案。 Tom Sawyer, by the famous American writer, Mark Twain. 著名美国作家马克?吐温写的《汤姆?索亚历险记》。 by 在此处表示“由......创作”。 例如: Oliver Twist is a novel by Charles Dickens. 《雾都孤儿》是查尔斯?狄更斯的小说。 —Who is the music by? 这是谁的曲子? —It’s by Mozart. 是莫扎特写的。 知新而温故 ——回忆一下前面学的 by 的用法: They can ask their teachers questions by Internet, telephone or email. 他们可以通过互联网、电话或电子邮件 向老师提问。 句中的 “by”表示方式,意思是“用... ..., 靠......,通过......”。例如: Send it by air mail. 用航空邮件寄吧。 Women’s 妇女节 Children’s Day 儿童节 复数单词所有格的构成: 1. 规则的,在其后直接加 “ ’ ”即可。 如:girls’ bags 女孩子们的包 2. 不规则的复数形式,以 s 结尾的,其所有格也是在其后直接加 “ ’ ”即可。 3. 不规则的复数形式,如果不以 s 结尾,其所有格是在其后加 “ ’s”即可。如: women’s shops 妇女商店 children’s park 儿童公园 find “找到”, 指偶然发现或寻找到某人或某物。 find out “发现;查明;弄清 ”, 指通过调查询问等而查明情况或弄清事实真相。 例如: You can find the answer. 你们能找到答案的。 At last we find out the truth of that thing.最后我们查明了那件事情的真相。 find 和 find out 辨析 Work in pairs: 1 When / Where was your father/ mother born? 2 When did he/she go to primary school/ middle school? 3 When did he/ she leave school? 4 When did he/she begin work? 5 When did he/she marry? Homework Review and recite the important points of Unit 1. 复习并记忆 Unit 1 重点内容。 * tell the students “I like November best, because I was born in November.” Teach “be born in/on” * teach “primary / Middle school” * Read the festivals the months Mother’s Day (second Sunday of May) What festival is it? Father’s Day (the third Sunday of June) What festival is it? Teachers’ Day Christmas Day Children’s Day Women’s Day May Day/Labor Day National Day Mid-autumn Day Spring Festival New Year’s Day Match the festivals with the months. January February March April May June Teachers’ Day Women’s Day Christmas National Day Children’s Day New Year’s Day May Day Spring Festival Jul
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