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【中考复习方案】2016中考历史总复习 专题突破六 亚洲的文明、屈辱、抗争与崛起课件.ppt

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* 专题(六) 亚洲的文明、屈辱、抗争与崛起  专题(六) 亚洲的文明、屈辱、抗争与崛起 专 题 概 述 知识网络 专题概述 命题规律 要点整合 古代亚洲创造了辉煌灿烂的文明,近代由于西方列强的入侵,许多国家经历了屈辱的历史。为了民族独立,中国、印度、日本等都进行了艰苦的抗争与探索。第二次世界大战后,亚洲殖民地相继独立和奋起,展现了当今世界的亚洲雄风。 本专题包括的亚洲文明主要有古代亚洲文明古国,“日出之国”的大化改新、“新月之乡”的伊斯兰教与《天方夜谭》等。近代亚洲的屈辱有列强对中国的五次侵略战争、印度沦为英国殖民地、日本遭受美国入侵。这些国家的抗争与探索有中国的虎门销烟、左宗棠收复新疆、抗日战争、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、印度章西女王领导的反英民族大起义、日本的明治维新等。现代亚洲不断崛起,如中国、印度的现代化;亚洲国家逐渐走向国际舞台并在国际事务中发挥越来越重要的作用。如万隆会议、亚太经济合作会议、“亚信会议”等。 专题(六) 亚洲的文明、屈辱、抗争与崛起 知 识 网 络 知识网络 专题概述 命题规律 要点整合 专题(六) 亚洲的文明、屈辱、抗争与崛起 一、古代的亚洲文明 要 点 整 合 知识网络 专题概述 命题规律 要点整合 1.文明古国 种姓制度、佛教、阿拉伯数字 印度河、恒河流域 古印度 《汉谟拉比法典》、楔形文字 两河流域 古巴比伦 甲骨文、青铜器等 黄河、长江流域 古中国 文明代表 大河流域 【历史感悟】 亚洲文明古国都发源于大河流域,其特征在政治上是专制,在经济上是农耕占主导地位。由此认识到大河流域优越的自然环境孕育了古代东方文明的辉煌成就,感悟人与自然和谐发展的重要性。 专题(六) 亚洲的文明、屈辱、抗争与崛起 知识网络 专题概述 命题规律 要点整合 2.中国的对外交往 郑和七下西洋,扩大了中国和亚非国家的经济文化交流 明朝 对外贸易活跃,著名海港有广州、泉州等 两宋 日本多次派遣使节到唐朝访问学习,称为“遣唐使”。 鉴真东渡日本,为中日两国人民的经济文化交流作出了贡献。 玄奘西游天竺取经,为中印文化交流作出了贡献 唐朝 张骞两次出使西域,丝绸之路开通,促进了东西方的经济文化交流 西汉 史实(影响) 朝代 专题(六) 亚洲的文明、屈辱、抗争与崛起 知识网络 专题概述 命题规律 要点整合 3. 中国的四大发明 战国发明司南;北宋时发明指南针并应用于航海 指南针 唐朝时开始用于军事 火 药 隋唐时期发明雕版印刷术;北宋毕昇发明活字印刷术 印刷术 西汉时期发明纸;东汉蔡伦改进造纸术 造纸术 主要史实 【历史感悟】 古代中国的对外交往,促进了亚非经济文化交流;科学技术发展处于当时世界文明的高峰,极大地推动了社会进步。 专题(六) 亚洲的文明、屈辱、抗争与崛起 知识网络 专题概述 命题规律 要点整合 4.日本与阿拉伯文明 (1)日本创造了早期的大和文明。646年(大化二年)元旦,针对日本的政治、经济进行一系列的改革,史称“大化改新”。大化改新实行“班田收授法”、租庸调制度,建立中央集权体制,中央设二官八省,地方设国、郡、里,由中央派人管理。大化改新使日本进入封建社会。 (2)公元610年,穆罕默德开始传教,622年,穆罕默德在麦地那建立了历史上第一个伊斯兰教国家。穆罕默德去世后,他的继承者经过一系列大规模的征服与扩张,将穆罕默德创立的阿拉伯国家扩张为一个地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯帝国。 专题(六) 亚洲的文明、屈辱、抗争与崛起 知识网络 专题概述 命题规律 要点整合 二、近代亚洲的屈辱、抗争与探索 1.中国(具体内容参见专题二) 2.印度 近代印度沦为英国的殖民地。1858年3月,英军进攻章西。章西女王毫无惧色,身着戎装,亲临前线指挥,率领起义军英勇备战。6月,女王在保卫瓜廖尔的战斗中壮烈牺牲。 【历史感悟】 章西女王表现了反抗侵略、不畏强暴、追求自由的精神。 3.日本(1868年明治维新) (1)背景:1853年,美国首先打开日本大门,1854年,强迫日本签订不平等条约,开放港口。日本民族矛盾和国内矛盾激化。 (2)目的:“变法图强”“富国强兵”。 专题(六) 亚洲的文明、屈辱、抗争与崛起 (3)内容 知识网络 专题概述 命题规律 要点整合 提倡“文明开化”,实行强制性义务教育 文化生活 ①实行征兵制,建立常备军,称“皇军”。②建立警察制度,维护社会治安 军事 ①殖产兴业,鼓励发展近代工业。②向西方学习,引进西方先进技术及设备,聘请外国专家,向国外派遣留学生。③改变原有的封建土地制度,允许土地私有和买卖。④实行地税改革,全国统一征收地税 经济 ①废藩置县,加强中央集权。②废除封建身份制度,取消武士特权 政治 专题(六) 亚洲的文明、屈辱、抗争与崛起 (4)性质:资产阶级性质的改

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