用科学的护理岗位管理分析.pptVIP

说说护理管理的新理念 第九师医院师 敏 护理——管理现状 按身份管理，造成护士同工不同酬； 根据科室、医生收入进行分配，多劳不多得； 绩效考核倚重考试、论文， 职称晋升与临床经验和工作能力脱节， 缺乏职业发展方向和动力等等。 一、从管人到管岗位 什么叫岗位? 工作内容、工作职责、工作流程、工作标准完全一样，叫一个岗。 比如：内科的小夜班和外科的小夜班，虽然都是小夜班，但在工作流程和病种观察重点上，可能有不相同内容，就设定为两个岗位。 岗位不等同于班次”，班次仅仅是对护理工作时间段、大致工作内容的划分，对人员资质、胜任能力等。 护理模式转变 改变护士 学历高低都干一样工作 能力强弱都干一样工作 护理量大小薪酬区别不大 护理技术难易薪酬体现不明显 护理模式转变 依据护士临床护理工作能力 分配护理病人多少 依据病人病情轻重 及时调整护士 一名护士白班、夜班负责多少病人 不是一成不变 我国护理管理新理念 将重检查结果，转变为重标准、重实践、重安全。着力将临床护理工作流程标准化，实行同质化护理管理。 即差别不易分清，差异小。在管理上是指产品、服务趋同，尽管形式上有差别，但内容、品质、技术含量，使用价值一样. 实行岗位管理 患者的需求、护士的操作、管理者的管理， 三者成为一体 避免护士日常工作一套操作流程，上级检查工作时另外一套表演式操作流程的弊病。 如何细化岗位职责 岗位说明书是岗位管理的关键性文件，也是做好岗位管理的重点。 护士岗位管理的项目 三定管理 定员管理：优化人力资源配置 基础 定向培养：打造专科护理人才 核心 定能分级：构筑护理评价体系 保证 定员管理设置岗位目录 说明：护士长未设置在岗位目录内 酌情修订一线临床护理岗位 怎样做? 护士薪酬的第一个标准是岗位价值量。 岗位说明书,风险程度,技术要求,激励措施上给予倾斜. 第二个标准是工作的数量和质量， 包括患者平均住院日、护理对象的数量和患者病情程度等。 我院护理的管理: 按传统管理模式对护士的主要评价以护士职称为基线。 新型护理的管理 以每个护士取得医院护理岗位证书的类别和数量作为评价临床能力的重要标准之一。 岗位证书同时与现有的护士职称评定体系并行不悖BEI 。 护理管理新模式 科学评估护航整体护理 整体护理程序很重要的步骤:评估、计划、实施与评价。 护理改革从哪里开始 切入点——护士包病人——责任制整体护理 护理岗位管理的尝试 设计策略 明确岗位职责 打造标准化培训流程: 统一入院宣教，统一输液流程培训，甚至与患者对话时，我们所站的位置，都要进行统一，按照同一个标准要求全院护士，每个护士不管调到哪个科室都能立刻上手工作，也更加高效。 护士绩效管理 展望：护士报酬计算 临床都必须管病人 不管病人没有薪水 护理病人几个小时 ——就付几个小时费 可增添护士管理活性 可克服护士数量少的问题 完善绩效考核制度 1、医院应当建立并实施护士定期考核制度，以岗位职责为基础，以日常工作和表现为重点，包括护士的工作业绩考核、职业道德评定和业务水平测试。考核结果与护士的收入分配、奖励、评先评优、职称评聘和职务晋升挂钩。 明确任职条件 1、根据岗位职责，结合工作性质、工作任务、责任轻重和技术难度等要素，明确岗位所需护士的任职条件。 2、护士的经验能力、技术水平、学历、专业技术职称应当与岗位的任职条件相匹配，实现护士从身份管理向岗位管理的转变。 新要求 1、护理晨交班时，护士交完班，护士长应针对重危、新入每一个患者进行点评。点评内容涉及患者病情、治疗、康复、心理等内容。 目的: (1)、让护士对疾病有深刻的掌握； (2)、丰富专业内涵； (3)、患者疾病治疗情况有全面的了解； (4)、让护士能够在工作中学习、进步。 护士长是护理学科带头人 1、护士长的品德； 2、护士长的业务能力； 3、护士长的协调能力； 4、护士长的