有效作为科学发展教育1分析.docVIP

有效作为 科学发展教育 ——@@街道2009年教育工作汇报 　　 根据##区人民政府办公室转发《关于建立乡镇人民政府（街道办事处）教育工作督导评估制度意见的通知》（泉洛委办[2009]114号）的具体要求，街道以科学发展观为统领，将教育发展摆在“科教兴街”的重要位置来抓，齐心协力，真抓实干，不断加大教育经费投入，改善办学条件，优化教育环境，巩固 “双高普九”教育成果，促进@@街道教育工作持续、协调、健康、均衡发展。 　　一、街道教育基本情况 @@街道下辖7个社区，总人口4万余人，其中常住人口1万余人，外来人口3万余人。辖区现有公办幼儿园1所、小学2所（@@小学、￥￥小学）、中学1所（%%第十一中学），在校小学生1575人，其中@@籍685人；中学生2115人，其中初中在校生848人，@@籍学生278人。教职工总数255人，其小学94人、中学161 人。全街道小学适龄儿童入学率100%，初中入学率99.41%，有3名溜生，初中辍学率1.64%，学前一年入园率和学前三年入园率均达96%；6—15周岁残疾儿童、少年入学率100%，其中听残入学率100%，智残入学率100%；应届初中生按时毕业率100 %；15-50岁青壮年文盲率为零。　 　　二、主要工作措施及成效 （一）领导重视，优先发展教育 1、认识到位。街道党工委、办事处从实践“三个代表”重要思想的高度出发，坚持以科学发展观统揽