【随堂优化训练】2014年数学(人教A版)必修2课件:2.3.2 平面与平面垂直的判定.pptVIP

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  • 2016-06-13 发布于河北
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【随堂优化训练】2014年数学(人教A版)必修2课件:2.3.2 平面与平面垂直的判定.ppt

【随堂优化训练】2014年数学(人教A版)必修2课件:2.3.2 平面与平面垂直的判定

2.3.2 平面与平面垂直的判定 【学习目标】 1.正确理解和掌握“二面角”“二面角的平面角”及“直 二面角”“两个平面互相垂直”的概念. 2.掌握两个平面垂直的判定定理及其简单的应用. 3.理会“类比归纳”思想在数学问题解决上的作用. 1.二面角 (1)二面角的定义:从__________出发的两个半平面所组成 的图形叫做二面角. 一条直线 (2)求二面角的步骤:一作、二证、三求.“作”的方法要 熟练掌握,“证”的过程步骤必不可少,“求”应将平面角放 在三角形中求解. (3)二面角的范围:0°≤θ≤180°. ) 练习 1:已知直线 a∥平面α,a⊥平面β,则( A.α⊥β B.α∥β C.α与β不垂直 D.以上都有可能 A 2.面面垂直的判定定理 垂线 一个平面过另一个平面的______,则这两个平面垂直. 简记:线面垂直→面面垂直. 注意:证明面面垂直主要是依据其判定定理,即设法在一 个平面内找到(或作出)另一个平面的一条垂线,究竟在那个平 面内寻找,要依靠题目的已知条件,尤其是垂直条件. 练习 2:若 a⊥α,a∥b,b?β,那么平面α与平面β的 关系是( A ) A.α⊥β B.α∥β C.α与β相交但不垂直 D.无法确定 【问题探究】 1.两个平面垂直,则一个平面内的任何一条

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