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- 2016-06-13 发布于河北
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【高考导航】2015高考数学(理)一轮总复习课件:5.3等比数列及其前n项和
变式训练 聚焦考向透析 考向二 等比数列的判定或证明 变式训练 聚焦考向透析 考向二 等比数列的判定或证明 典例精讲 类题通法 变式训练 审题视点 例题精编 聚焦考向透析 考 向三 等比数列的性质及应用 例题精编 典例精讲 类题通法 变式训练 审题视点 聚焦考向透析 考向三 等比数列的性质及应用 例题精编 典例精讲 类题通法 变式训练 审题视点 聚焦考向透析 考向三 等比数列的性质及应用 例题精编 典例精讲 类题通法 变式训练 审题视点 聚焦考向透析 考向三 等比数列的性质及应用 变式训练 聚焦考向透析 考向三 等比数列的性质及应用 C 变式训练 聚焦考向透析 考向三 等比数列的性质及应用 变式训练 聚焦考向透析 考向三 等比数列的性质及应用 思维流程 规范解答 审题视点 例题精编 规范答题系列11 等差、等比数列综合问题的规范答题 规范建议 学科能力提升 规范答题系列11 等差、等比数列综合问题的规范答题 例题精编 审题视点 思维流程 规范解答 学科能力提升 学科能力提升 (1)先设出公差d,根据已知条件求出公差,可得出通项公式; (2)所求的和构成了一个新的数列,求出该数列的首项和公差,运用数列的前n项和公式求解. 规范建议 规范答题系列11 等差、等比数列综合问题的规范答题 例题精编 审题视点 思维流程 规范解答 学科能力提升 学科能力提升 规范建议 规范系
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