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七年级 第十课 主讲人:刘馨蔚 宣传品的设计 目录 继续 添加文本 宣传品的应用 宣传品分为商业宣传品,公益宣传品,传递信息等多种应用,具体应用有海报,请柬,节目单,签到册,和其他多种设计。 返回目录 在校园活动中,宣传品能起到什么作用呢? 它能够强化主题,烘托气氛,体现文化内涵, 使整个活动给人留下更深刻的印象。 想一想 添加文本 宣传品的设计 返回目录 符合主题活动,具有形式美感。 用汉字、字母组成清晰、明快、强烈、优美的图案形式,以达到有效的识别功能。 中国银行标志 色彩要响亮、明快、醒目。要灵活应用色彩的对比、调和。注意色彩的色相对比、冷暖对比、明度对比。 添加文本 宣传品的制作 返回目录 ??? (1)学生自行分成六个小组并按组就坐,指定各组的组长。 ??? (2)结合课本讲解宣传品的作用和内容。 ??? (3)说明要竞标的内容:艺术节宣传品的设计制作。可选三个项目(1.海报、节目单。2.请柬、纪念册。3.饮水纸杯、提袋)的投标设计。分别下发给六个以组划分的公司,每两个公司一个竞标项目。 ??? (4)明确主办方(教师)与经理(各组长)的关系,经理与主管(组员)的关系,便于分工、合作、评价。 ??? 练一练 (5)提出评价标准:宣传品要紧扣活动的主题。设计要活泼、新颖、多样,色彩要和谐明快。?各项宣传作品要体现他的功能(如海报要简洁明快,请柬要便于携带,提袋要突出主题)。在规定的期限内完成“投标项目”。竞标陈述时要求语句通顺、流畅、生动地表达设计思路、意图及理念。符合以上标准的公司为中标公司,成绩为优秀。 (6)教师宣布中标公司,并评估各公司作品,给出各组成绩。 练一练
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