江苏省宿迁市马陵中学高一语文语法衔接教学初探 课件（共28张PPT）.pptVIP

高一语文语法衔接教学初探 宿迁市马陵中学 吴培金 一、文言文的词类活用与现代汉语的联系 “词类活用”是指某些文言实词在特定的语言环境中，临时具有的某种新的语法功能，而这种语法功能与现代汉语相比较明显不同，要参照现代汉语的一般用法推断。具体而言，包括名词的活用、动词的活用、形容词的活用、数次的活用等。 1.名词的活用 （1）名词作状语 名词：表人和事物的名称。状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。 在现代汉语中名词一般不直接作状语，有些名词在文言文中却能作状语，在句子中起修饰作用。如：君子博学而日参省乎己。（《劝学》日，每天） 斗折蛇行，明灭可见（《小石潭记》斗：像北斗星那样；蛇：像蛇那样） 上食埃土，下饮黄泉（《劝学》上、下：向上， 向下） （2）名词用作动词： 现代汉语中名词一般是不会直接带宾语（宾语：在动词后面，表示动作、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。）的，但在文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词作动词。 如：驴不胜怒，蹄之（《黔之驴》蹄：用蹄子踢） 假舟楫者，非能水也，而绝江河。（《劝学》水：游泳） 沛公欲王关中。（《鸿门宴》王：称王） （3）名词的使动用法 文言文中有些名词带宾语之后，表示使宾语怎样的意思。如：先破秦入咸阳者王之（《鸿门宴》王：让……称王） 先生之恩，生死而肉骨也。（《左传》生：使……活着；肉：使……长肉） （4）名词的意动用法 在文言文中。有些名词带上宾语后，表示把宾语怎么样、认为宾语怎么样的意思。如： 稍稍宾客其父。（《伤仲永》宾客：把……当作宾客） 不耻下问(耻：以……为耻辱) 2.动词的活用 （1）动词作名词 文言文中，动词往往用作句子的主语或宾语，有时又受“其”“之”等词语的修饰限制，这使之具有了名词的特点。 殚其地之出，竭其庐之入（《捕蛇者说》出、入：产出、收入的物产） （2）动词的使动用法 项伯杀人，臣活之。（《鸿门宴》活：救活） 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇（《赤壁赋》舞：使……舞动；泣：使……哭泣） 3.形容词的活用 （1）形容词活用为名词 将军身披坚执锐（《陈涉世家》坚、锐：坚硬的铠甲，锐利的兵器） 是故，圣益圣，愚益愚（《师说》圣、愚：圣人，愚人） （2）形容词活用为动词 复前行，欲穷其林（《桃花源记》穷：走尽） 亲贤臣，远小人（《出师表》亲、远：亲近，远离） （3）形容词活用为使动用法 春风又绿江南岸（《泊船瓜洲》绿：使……变绿） 焚百家之言，以愚黔首（《过秦论》愚：使……愚昧） （4）形容词活用为意动用法 登泰山而小天下（《孟子》小：认为……小） 父利其然也（《伤仲永》利：认为……有利） 二、现代汉语单句成分的划分 1．什么是句子 句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。 2．句子成分的名称及符号 名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。 符号：主语 = 谓语 － 宾语 ～ 定语 （ ） 状语 [ ] 补语 ①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。 补充成分是：定 语、状语、补语。 汉语句子成分口诀： 主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前，谓前为状谓后补。 状语有时位主前，逗号分开心有数。 定+主+状+谓+补+定+宾+补 （寂寞的）我‖[最近]去了一趟北京。 （状+动+补） 主语 谓语 宾语 3.（1）划分句子成分，首先要研究主语、谓语、宾语。 主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。 谓语：是陈述主语