广东省2016年中考语文一轮复习 名著阅读《鲁滨孙漂流记》课件.pptVIP

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广东省2016年中考语文一轮复习 名著阅读《鲁滨孙漂流记》课件

* 名著备考_鲁滨孙漂流记 一、作家作品 作品: 作家: 国籍: 体裁: 评价: 《鲁滨孙漂流记》 笛福 英国 日记体小说 “英国和欧洲小说之父”。 卢梭曾建议每个青少年,尤其男孩子应该读这部小说。 二、小说结构【三次出航】 ①强烈的冒险精神;②年轻人特有的对父母家庭的叛逆,不服从父母的安排【希望鲁滨孙学习法律,安于现状,过稳定安逸的生活】;③对财富和利润的狂热追求。 去伦敦,遇风浪,船沉没,死里逃生。 到非洲经商,赚了一笔。 遇土耳其海盗,被俘,沦为海盗船长的奴隶。出海打鱼时,把摩尔人推入海中,划主人的小船与佐拉一起出逃,途中被葡萄牙货船救起,随船到巴西,买下一个种植园。 出 航 原 因 具 体 内 容 一次: 二次: 三次: 启示:在做出重大人生抉择的时候,应该参考父辈的意见,避免因失误导致不幸的结果。 印证了父亲的预言:“呼援无门” 二、小说结构【第四次出海:荒岛二十八年】 荒 岛 28 年 原因: 具体: 1.利益驱使【不甘心过庄园主的生活,想扩大种植业的规模,但缺乏劳动力,欲往几内亚偷运黑奴】 2.性格使然【具有强烈的冒险精神;不甘于过稳定安逸的生活】 第四次出海,欲往几内亚偷运黑奴,途中遇到一连十二天的风暴,船触礁,水手、乘客全部死亡。他漂流到一个荒岛上,【因为岛上荒无人烟,令他感到绝望,取名“绝望岛”】从此开始了二十八年的荒岛生活。 二、小说结构【离开荒岛,返回英国】 离开 荒 岛 返回英国 机遇: 后续: 第二十八年,当一条英国商船航行到荒岛附近海面时,水手叛乱,准备把船长和大副遗弃到荒岛上,然后开走商船。鲁滨逊和星期五平息了叛乱,营救了船长和大副,夺回了商船。把水手留在岛上,他带着“星期五”随船返回英国。 父母已双亡,鲁滨逊收回巴西庄园的全部受益,把一部分赠给那些帮助过他的人们。 结婚,生了三个孩子。 妻死后,他第五次出海,途经荒岛,带生活必需品回岛。 用沉船的桅杆做木筏,把船上的食物、衣服、枪支弹药、工具等运到岸上,还有两只猫和一只狗【收留这些动物,后来捉的鹦鹉“波儿”,解除了他的孤独寂寞,带来欢乐】,使之成为今后生活的物质基础。 在山岩下搭帐篷,用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏,在帐篷后挖洞居住。 他用简单的工具制作桌、椅等家具,猎野味为食,饮溪里的水。度过了最初遇到的困难。 三、情节梳理【绝望岛上最初的困难】 初到岛上时思考的三个问题:生存;物质;精神。 三、情节梳理【“吃住用”问题】 生存 与物质 衣: 食: 住: 山羊皮制成帽子、外衣和裤子,用来抵御寒冷。 驯养野山羊让其繁殖、种小麦水稻【沉船中装饲料的麻袋上抖落在土中的种子,雨天后,发了芽】、晒野葡萄干【便于储存】、【用火烧制瓦罐瓦锅】做面包。 在岛上的第一个夜晚,【因害怕有野兽】在一棵茂盛的大树上度过的。 新的住所,应符合:①地势要高,能遮荫;②有淡水;③要安全,能避免人兽袭击;④能望见大海【有船只经过,避免错失离岛的机会】。 三、情节梳理【精神问题】 精神慰藉 荒无人烟,鲁滨孙感到孤独寂寞,渴望有人陪伴。 解决对策 ①写日记、记日历【无笔、纸、墨水,用木头做十字架,立在第一次上岸的地方,用刀在柱子四边每天刻一个凹口,每七天刻一个长一倍的,每一个月刻一个再长一倍的,这表明他有了要顽强活下去的决心】和读《圣经》。 ②思考,得出经验教训; ③驯养猫、狗、鹦鹉等各种动物; ④救下“星期五”,成为自己的奴仆和朋友。 效果:调整了心态,有了精神寄托,减轻了心中的苦闷,为顺利地生存下去打下了坚实的心理基础。【这与阿Q的自欺欺人式的精神胜利法有着本质区别】 三、情节梳理【制作独木舟】 原因: 困难: 办法: 从未放弃寻找离开孤岛的办法。第六年,一个计划产生了。 砍倒一棵大树,用五六个月做成了一只独木舟,但船实在太重,无法拖下海,以失败收场。 又用两年时间,挖了一条6尺宽的运河,以便把船放在半英里外的小河里去;重新造一只小的独木舟。他驾着这只木船,像一个国王一样绕岛视察,心中充满了自豪感。 三、情节梳理【制作瓦罐瓦锅】 原因: 过程: 结果: 要加工小麦等粮食,制造面粉等工作,就需要盛装的容器。 花了两个多月的时间寻找陶土、制作陶胚,最后晾晒出坚硬的陶器。 在一次偶然的机会,他发现陶器经过火之后变得更加的坚硬。 用火烧制出瓦罐瓦锅等炊器,使自己吃上了面包。 鲁滨孙按照商业簿记的格式,分“借方”和“贷方”,把幸运和不幸,好处和坏处公允地排列出来。 三、情节梳理【鲁滨孙的“账单”】 祸与害 福与利 我流落荒岛,摆脱困境无望。 唯我独存,孤苦伶仃。 我与世隔绝,仿佛一个流放者。 我没人可以交谈,没人解救我。 唯我独存,同伴皆葬身海底。 在全体船员中,我独免一死。 小岛荒凉,但我尚有粮食,不至饿死。 启示:凡事都应

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