【南方新课堂】2015-2016学年高中历史 专题三 中国社会主义建设道路的探索 3.3走向社会主义现代化建设新阶段课件 人民版必修2.pptVIP

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【南方新课堂】2015-2016学年高中历史 专题三 中国社会主义建设道路的探索 3.3走向社会主义现代化建设新阶段课件 人民版必修2

一 二 精要解读 典题例解 迁移应用 下图中数据的变化从实质上表明(  ) A.产业结构调整趋向合理化 B.社会主义市场经济体制初步建立 C.多种所有制经济并存 D.公有制经济不再占主导地位 一 二 精要解读 典题例解 迁移应用 解析:观察图中数据可以看出多种所有制并存的现象,反映的实质就是社会主义市场经济体系初步建立,故B项正确。题中数据只涉及所有制比重的变化,未涉及产业结构的变化,故A项错误;C项是现象而非实质,故排除;图中集体工业和国有及国有控股工业的比重仍占较大的比重,故D项错误。 答案:B 一 二 精要解读 典题例解 迁移应用 邓小平说:“证券、股市,这些东西究竟好不好,有没有危险,是不是资本主义独有的东西,社会主义能不能用?允许看,但要坚决地试。看对了,搞一两年对了,放开;错了,纠正,关了就是了。”这段话主要反映的是(  ) A.经济建设既要防“左”又要反右 B.经济体制改革重心从农村转向城市 C.设立沿海经济特区有必要进行试验 D.市场经济并不是资本主义所独有的 解析:这是邓小平南方谈话的内容,邓小平认为以证券、股市为代表的市场经济,不是资本主义独有的,社会主义国家也可以搞市场经济,故D项的说法最能反映邓小平的思想。其他三项都出现在邓小平南方谈话之前。 答案:D 一 二 精要解读 典题例解 迁移应用 计划和市场都是经济手段 计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划; 市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。判断姓“资”还是姓“社”的标准,应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增加社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。 一 二 精要解读 典题例解 迁移应用 史料一在1956年,上海的天气很热,企业为了不影响生产,需采取降温的措施,当时的降温措施主要是风扇、鼓风机,但是企业即使采取这样的措施也没有主动权,要经过层层报批,当时经过十一个部门的审批,要盖十一个图章,等最后的图章盖完,夏天已经过去了。 研读:史料说明在计划经济体制下企业没有自主权,不能发挥创造性、积极性,行政指令管理经济,造成了官僚主义盛行和大量的资源浪费,影响了生产力的发展。 史料二新中国成立35年来所发生的深刻变化,已经初步显示出社会主义制度的优越性。但是必须指出,这种优越性还没有得到应有的发挥。其所以如此……一个重要的原因,就是在经济体制上形成了一种同社会生产力发展要求不相适应的僵化的模式。这种模式的主要弊端是:政企职责不分,条块分割,国家对企业统得过多过死,忽视商品生产、价值规律和市场的作用,分配中平均主义严重。 ——《人民日报》(1984年10月21日) 研读:史料主要回答了城市经济体制改革的中心环节为什么是增强企业活力。具体原因是:僵化的模式造成了企业缺乏应有的自主权,使本来应该生机盎然的社会主义经济在很大程度上失去了活力。 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 史料研读 合作探究 自主预习 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 一、历史性的跨越 1.邓小平南方谈话 (1)背景:东欧剧变,苏联解体,中国的改革开放进入一个关键时期。 (2)时间:1992年春,邓小平先后视察武昌、深圳、珠海和上海等地。 (3)主要内容:党的基本路线要管一百年,动摇不得;判断的标准应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别;社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕;发展才是硬道理。 (4)意义:对推进改革开放的深入发展具有重大而深远的意义。 目标导航 预习导引 一 二 2.中共十四大 (1)时间:1992年10月。 (2)内容:①明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。②要求坚持党的基本路线,加快改革开放步伐,集中精力把经济建设搞上去。 (3)意义:以邓小平南方谈话和中共十四大召开为标志,改革开放步入一个新的发展时期。 目标导航 预习导引 一 二 为什么将邓小平南方谈话和中共十四大召开作为改革开放新阶段的标志? 提示:(1)邓小平南方

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