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- 2016-06-14 发布于河北
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河南省长垣县第十中学高中数学选修2-3课件:3.1 回归分析的基本思想及其初步应用( 二)
郑平正 制作 比《数学3》中“回归”增加的内容 数学3——统计 画散点图 了解最小二乘法的思想 求回归直线方程 y=bx+a 用回归直线方程解决应用问题 选修1-2——统计案例 引入线性回归模型 y=bx+a+e 了解模型中随机误差项e产生的原因 了解相关指数 R2 和模型拟合的效果之间的关系 了解残差图的作用 利用线性回归模型解决一类非线性回归问题 正确理解分析方法与结果 离差平方和的分解 (三个平方和的意义) 总偏差平方和(SST) 反映因变量的 n 个观察值与其均值的总离差 回归平方和(SSR) 反映自变量 x 的变化对因变量 y 取值变化的影响,或者说,是由于 x 与 y 之间的线性关系引起的 y 的取值变化,也称为可解释的平方和 残差平方和(SSE) 反映除 x 以外的其他因素对 y 取值的影响,也称为不可解释的平方和或剩余平方和 样本决定系数 (判定系数 R2 ) 1.回归平方和占总离差平方和的比例 什么是回归分析? (内容) 从一组样本数据出发,确定变量之间的数学关系式 对这些关系式的可信程度进行各种统计检验,并从影响某一特定变量的诸多变量中找出哪些变量的影响显著,哪些不显著 利用所求的关系式,根据一个或几个变量的取值来预测或控制另一个特定变量的取值,并给出这种预测或控制的精确程度 回归分析与相关分析的区别 相关分析中,变量 x 变量 y
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