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- 2016-06-14 发布于河北
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浙江省天台县平桥第二中学高中语文苏教版课件:必修五第二专题《陈情表》2
朗读 指名朗读,大家纠正; 细听录音; 大家齐读,体会情感。 行, 零丁孤苦,至于成立。 既无叔伯, 孤独无靠,一直到成家立业。既没有叔叔伯伯, 终鲜兄弟, 门衰祚薄, 晚有儿息。 也没有哥哥弟弟,门庭衰微福气少,到很晚才有儿子。 外无期功强近之亲, 内无应门五尺之 在外面没有比较亲近的亲戚,在家里又没有照管门户的 僮, 茕茕孑立, 形影相 僮仆。孤孤单单地生活,每天只有自己身体和影子相互 吊。 而刘夙婴疾病, 常在床蓐, 臣侍 安慰。而刘氏很早就疾病缠身,常年卧床不起,我侍奉 汤药, 未曾废离。 她吃饭喝药,从来就没有离开过她。 ??? 逼迫,催臣上道;州司临门, 急于星火。 催促我立刻上路;州官登门督促,十万火急,刻不容缓。 臣欲奉诏奔驰, 则刘病 我很想遵从皇上的旨意立刻为国奔走效劳,但祖母氏的病 日笃, 欲苟顺私情, 则告诉 却一天比一天重;想要姑且顺从自己的私情,但报告申诉 不许。 臣之进退, 实为狼狈。 又不见准许。我是进退维谷,处境十分尴尬。
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