福建省邵武市第七中学高中语文人教版课件 选修《语言文字应用》第6课第1节《语不惊人死不休——选词生动》.pptVIP

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  • 2016-06-14 发布于河北
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福建省邵武市第七中学高中语文人教版课件 选修《语言文字应用》第6课第1节《语不惊人死不休——选词生动》.ppt

福建省邵武市第七中学高中语文人教版课件 选修《语言文字应用》第6课第1节《语不惊人死不休——选词生动》

* 语不惊人死不休 ——选词生动 什么样的语言叫做生动的语言? 方法一:运用修辞或词类活用 1.在时光的流逝中,美好的年华过去了。 2.樱桃是红的,芭蕉是绿的。 3.流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。? ——蒋捷《一剪梅》 那里有一句话:我看见一只石猴蹲在地上。 《社戏》 我将深味这非人间的浓黑的悲凉 《纪念刘和珍君》 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高搂上渺茫的歌声似的。 《荷塘月色》 叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙 《荷塘月色》 学科网 小试身手1: 过去的并不是漫漫的岁月,我握着你的手,却有一种恍若隔世的感觉:你好吗? 书信早被俗物(??????? )(动词)得七零八落,近况好像( )(比喻),再也无从寻找。每当追忆的思潮(?????? )(动词)而来,我就会(?????? )(动词)在惦念的洪流中:你好吗? -----《小聚》 请同学们思考一下,括号里该填的词或句要既准确又生动。 Z.x.x. K 方法二:给事物加背景、状态、意义 席慕容《一棵开花的树》 如何让你遇见我 在我最美丽的时刻 为这 我已在佛前求了五百年 求佛让我们结一段尘缘 佛於是把我

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