【全程复习方略】2014-2015学年高中数学(北师大版)必修二课件:2章 阶段复习课.pptVIP

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  • 2016-06-14 发布于河北
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【全程复习方略】2014-2015学年高中数学(北师大版)必修二课件:2章 阶段复习课.ppt

【全程复习方略】2014-2015学年高中数学(北师大版)必修二课件:2章 阶段复习课

【解析】(1)配方得(x-3m)2+[y-(m-1)]2=25. 设圆心为(x,y),则 消去m, 得l:x-3y-3=0, 则不论m为何值,圆心恒在直线l上. (2)设与l平行的直线是l1:x-3y+b=0(b≠-3), 则圆心到直线l1的距离为 因为圆的半径为r=5, 所以当dr,即-5 -3b5 -3,且b≠-3时,直线与圆相交; 当d=r,即b=±5 -3时,直线与圆相切; 当dr,即b-5 -3或b5 -3时,直线与圆相离. 主题四 圆与圆的位置关系 【典例4】求圆心在直线x-y-4=0上,且经过两圆x2+y2-4x-6=0 和x2+y2-4y-6=0的交点的圆的方程. 【自主解答】方法一:由x2+y2-4x-6=0,x2+y2-4y-6=0, 得 解得 或 故两圆x2+y2-4x-6=0和x2+y2-4y-6=0的交点分别为A(-1,-1), B(3,3). 线段AB的垂直平分线方程为y-1=-(x-1). 由 解得 故所求圆的圆心为(3,-1),半径为 所以所求圆的方程为(x-3)2+(y+1)2=16. 方法二:同方法一求得A(-1,-1),B(3,3). 设所求圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2, 则 解得 所以所求圆的方程为(x-3)2+(y+1)2=16. 方法三:设经过已知两圆交

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