【全程复习方略】2014年人教A版数学文（广东用）配套课件：5.5数列的综合应用.pptVIP

【规范解答】（1）由题意得a1=2 000(1+50%)-d=3 000-d， （2）方法一：由（1）得 整理得 故该企业每年上缴资金d的值为 时，经过m(m≥3)年企业的剩余资金为4 000万元. 方法二：由于 设 比较可得λ=-2d， 故 这说明数列{an-2d}是以 a1-2d=3 000-3d为首项, 为公比的等比数列， （下同方法一）． 【拓展提升】解答数列实际应用问题的步骤 （1）确定模型类型：理解题意，看是哪类数列模型，一般有等差数列模型、等比数列模型、简单的递推数列模型.基本特征见下表： （2）准确解决模型：解模就是根据数列的知识，求数列的通项、数列的和、解方程或者不等式等，在解模时要注意运算准确． （3）给出问题的回答：实际应用问题最后要把求解的数学结果化为对实际问题的答案，在解题中不要忽视了这点． 【变式训练】某企业去年的纯利润为500万元，因设备老化等原因，企业的生产能力将逐年下降．若不能进行技术改造，预测从今年起每年比上一年纯利润减少20万元，今年年初该企业一次性投入资金600万元进行技术改造，预测在未扣除技术改造资金的情况下，第n年（今年为第一年）的利润为 万元（n为正整数）． （1）设从今年起的前n年，若该企业不进行技术改造的累计纯利润为An万元，进行技术改