【全程复习方略】2014年人教A版数学理(广东用)配套课件:第七章 第一节空间几何体的结构及其三视图和直观图.pptVIP

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  • 2016-06-14 发布于河北
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【全程复习方略】2014年人教A版数学理(广东用)配套课件:第七章 第一节空间几何体的结构及其三视图和直观图.ppt

【全程复习方略】2014年人教A版数学理(广东用)配套课件:第七章 第一节空间几何体的结构及其三视图和直观图

(2)(2013·中山模拟)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为正 方形,PC与底面垂直.若该四棱锥的正视图和侧视图都是腰长为 1的等腰直角三角形,则该四棱锥中最长的棱的长度为( ) (A)1 (B) (C) (D)2 【思路点拨】(1)可根据正视图与侧视图相同逐项排除. (2)根据三视图的画法求出四棱锥P-ABCD中最长棱的长度. 【规范解答】(1)选C.由于该几何体的正视图和侧视图相同, 且上部分是一个矩形,矩形中间无虚线.因此俯视图不可能是C. (2)选C.在四棱锥P-ABCD中,连接AC,由正视图和侧视图可得PC=BC=CD=1,故AC= ,最长的棱为PA= = . 【互动探究】若本例题(2)中的四棱锥P-ABCD为正四棱锥,且 正视图和侧视图是边长为1的正三角形,求该四棱锥的侧棱长. 【解析】如图,由条件知,正四棱锥的底边AB=1,高PO= 则在正方形ABCD内,OB= AB= 故侧棱长PB= = = 【拓展提升】三视图的画法技巧 (1)画几何体的三视图可以想象自己站在几何体的正前方、正 左方和正上方观察,它的轮廓线是什么,然后再去画图. (2)对于简单几何体的组合体的三视图, ①要确定正视、侧视、俯视的方向; ②要注意组合体是由哪些几何体组成,弄清楚它们的生成方式;

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