【全程复习方略】2014年数学理（福建用）配套课件：第十章 第五节古 典 概 型.pptVIP

方法三：由于两粒骰子中出现奇、偶数的机会相同，且每粒骰子中的奇、偶数的个数也相同.若把一次试验的所有可能结果取为：点数之和为奇数，点数之和为偶数，则基本事件总数为2，且每个事件出现是等可能的.事件A“点数之和为奇数”包含的基本事件个数为1，故P(A)= 【拓展提升】建立概率模型的原则、要求及作用 (1)原则：建立概率模型的一般原则是“结果越少越好”， 这就要求选择恰当的观察角度，把问题转化为易于解决的古典概型问题. (2)要求：每次试验有一个并且只有一个基本事件出现. (3)作用：一方面，对于同一个实际问题，有时可以通过建立不同的“模型”来解决，即“一题多解”，在这“多解”的方法中，再寻求较为“简捷”的解法； 另一方面，又可以用一种“模型”去解决很多“不同”的问题，即“多题一解”. 【变式训练】已知|p|≤3，|q|≤3，当p，q∈Z时，求方程x2＋2px－q2＋1＝0有两个相异实数根的概率. 【解析】由方程x2＋2px－q2＋1＝0有两个相异实数根，可得Δ＝(2p)2－4(－q2＋1)0，即p2＋q21. 当p，q∈Z时，设点M(p，q)，如图， 直线x＝－3，－2，－1,0,1,2,3和 直线y＝－3，－2，－1,0,1,2,3的 交点，即为点M，共有49个，其中 在圆p2＋q2＝1上和圆p2＋q2＝1 内的共有5个(图中黑点). 当点M(p，q)落在圆p2＋q2＝1外时，方程