【全程复习方略】2015高考语文（人教版）总复习课件：5.2.3 切中肯綮，溢彩流光——语言.pptVIP

于是，有这样一群人站了出来，他们 以年华为桨，涉万里河疆。自此，辛亥革 命的旗帜飘扬在祖国的大江南北，井冈山 的杜鹃开出血与火的颜色，南海边的渔村 也地覆天翻，北京奥运火炬点亮中华……⑧ 雅量，让一个民族屹立东方！ 而我当代青年，更要直视错误，虚心 改正，不计过往，意气风发，铿锵前行， 因为—— 腹有雅量气自华！⑨ ⑧此段运用排比手法，以时间为序，选取具有标志意义的大事，表现了祖国伟大复兴的艰难历程。类举事例，句式整齐，说服力强。 ⑨结尾运用四字词语排比，铿锵有力。 【点评】本文开头以起兴手法，由眼前河流的雅量写起，由物及人，古今结合，联想到武则天、启功以及铁凝、莫言等人直视错误的气魄、胸襟，再由个人上升到国家，叙述一代代直视错误并虚心改正的国人的雅量，层层深入，结构紧凑，过渡自然，体现了作者高超的语言驾驭能力。另外，多种修辞手法的运用，配合灵活多变的句式，读来朗朗上口，铿锵有力，具有强烈的感染力。 【方法归纳】 　　孔子云：“言之无文，行而不远。”写作时，不能满足于把自己的意思显露出来，而要在立足准确、规范的基础上，追求更纯洁、更优美、更动人的效果，即做到“有文采”。要达到这一目的，我们可以在以下几个方面学习提升： 一、语词生动，句式灵活 （一）语词生动 语词生动指用新鲜、灵活、动人的语言，使写景绘声绘色，让人