【全程复习方略】2014年人教A版数学理(广东用)配套课件:第五章 第二节等差数列及其前n项和.pptVIP

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  • 2016-11-26 发布于河北
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【全程复习方略】2014年人教A版数学理(广东用)配套课件:第五章 第二节等差数列及其前n项和.ppt

【全程复习方略】2014年人教A版数学理(广东用)配套课件:第五章 第二节等差数列及其前n项和

【思路点拨】(1)利用等差数列的性质及Sn= 求解. (2)根据等差数列性质整体求解. (3)①利用等差数列的性质求解; ②利用二次函数的性质求最值. 【规范解答】(1)选B.由于{an}为等差数列,所以 a1+a11=a4+a8=16,所以S11= ×11=8×11=88. (2)由等差数列的性质可知a2+a8=a4+a6=a3+a7=37, 所以a2+a4+a6+a8=37×2=74. 答案:74 (3)①a10-a3=7d=-9-5=-14,∴d=-2, an=a3+(n-3)d =5+(n-3)×(-2)=-2n+11, ∴an=-2n+11(n∈N*). ②由①知,Sn=na1+ d=10n-n2. 因为Sn=-(n-5)2+25, 所以当n=5时,Sn取得最大值. 【拓展提升】 1.等差数列的性质 (1)项的性质:在等差数列{an}中,am-an=(m-n)d? =d(m≠n),其几何意义是点(n,an),(m,am)所在直线的斜率等 于等差数列的公差. (2)和的性质:在等差数列{an}中,Sn为其前n项和,则 ①S2n=n(a1+a2n)=…=n(an+an+1); ②S2n-1=(2n-1)an. 2.求等差数列前n项和Sn最值的两种方法 (1)函数法:利用等差数列前n项和的函数表达式Sn=an2+bn, 通过配方或借助图象求

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