【创新大课堂】2016高考数学(新课标人教版)一轮总复习课件:第7章 立体几何与空间向量 第6节 空间直角坐标系及空间向量.pptVIP

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  • 2016-06-14 发布于河北
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【创新大课堂】2016高考数学(新课标人教版)一轮总复习课件:第7章 立体几何与空间向量 第6节 空间直角坐标系及空间向量.ppt

【创新大课堂】2016高考数学(新课标人教版)一轮总复习课件:第7章 立体几何与空间向量 第6节 空间直角坐标系及空间向量

1.了解空间直角坐标系,会用空间直角坐标表示点的位置. 2.会简单应用空间两点间的距离公式. 3.了解空间向量的概念,了解空间向量的基本定理及其意义,掌握空间向量的正交分解及其坐标表示. 4.掌握空间向量的线性运算及其坐标表示. 5.掌握空间向量的数量积及其坐标表示,能运用向量的数量积判断向量的共线与垂直. [要点梳理] 1.空间直角坐标系及空间两点间的距离 (1)空间直角坐标系: (2)空间中点M的坐标: 空间中点M的坐标常用有序实数组(x,y,z)来表示,记作M(x,y,z),其中x叫做点M的______________,y叫做点M的_______,z叫做点M的_______. 建立了空间直角坐标系后,空间中的点M和有序实数组(x,y,z)可建立一一对应的关系. 质疑探究:在空间直角坐标系中,①在x轴上的点的坐标怎么记?②在y轴上的点的坐标怎么记?③在z轴上的点的坐标怎么记? 2.空间向量的有关概念及空间向量的线性运算 (1) 空间向量的有关概念 (3)空间向量的有关定理 4.向量的坐标运算: [基础自测] 1.已知点A(-3,0,-4),点A关于原点的对称点为B,则|AB|等于(   ) A.12         B.9 C.25 D.10 [答案] D [答案] A 3.已知向量a=(4,-2,-4),b=(6,-3,2),则(a+b)·(a-b)的值为_____

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