【创新大课堂】2016高考数学(新课标人教版)一轮总复习课件:第8章 平面解析几何 第2节 圆与方程.pptVIP

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  • 2016-06-14 发布于河北
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【创新大课堂】2016高考数学(新课标人教版)一轮总复习课件:第8章 平面解析几何 第2节 圆与方程.ppt

【创新大课堂】2016高考数学(新课标人教版)一轮总复习课件:第8章 平面解析几何 第2节 圆与方程

1.掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程与一般方程. 2.能根据给定直线、圆的方程,判断直线与圆的位置关系;能根据给定两个圆的方程判断圆与圆的位置关系. 3.能用直线和圆的方程解决一些简单的问题. 4.初步了解用代数方法处理几何问题的思想. [要点梳理] 1.圆的定义与方程 (1)圆的定义 在平面内,到定点的距离等于定长的点的轨迹叫做圆. (2)圆的方程 质疑探究1:圆的一般方程中为何限制D2+E2-4F>0? 2.点A(x0,y0)与☉C的位置关系 (1)|AC|<r?点A在圆内?(x0-a)2+(y0-b)2<r2; (2)|AC|=r?点A在圆上?(x0-a)2+(y0-b)2=r2; (3)|AC|>r?点A在圆外?(x0-a)2+(y0-b)2>r2. 3.直线与圆的位置关系 把直线的方程与圆的方程组成的方程组转化为一元二次方程,其判别式为Δ,设圆心到直线的距离为d,圆的半径为r.位置关系列表如下: 5.圆与圆的位置关系 ⊙O1、⊙O2半径分别为r1、r2,d=|O1O2|. 质疑探究2:两圆相交时,公共弦所在直线方程与两圆的方程有何关系? 提示:两圆的方程作差消去二次项得到的关于x,y的二元一次方程,就是公共弦所在直线的方程. [基础自测] 1.直线x-y+1=0与圆(x+1)2+y2=1的位置关系是(  ) A.相切           B.相交,且直线过圆心 C.

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