第六单元：与大自然和谐相处12.pptVIP

与大自然和谐相处 一、学习导航： 情感态度价值观： 感受大自然之美，增进亲近大自然、爱护大自然的情感。 能力： 能够从自我做起，培养鉴赏自然的能力。 知识： 了解鉴赏自然美的方法。 草原秀色 黄果树瀑布 三峡风光 泰山云海交融 感受大自然之美 1、神秘的宇宙 2、奇妙的生物世界 3、蜀南竹海 4、蓬莱阁夜景 大自然美在哪里 1、大自然美在哪里？ 2、 插图3和插图4的区别是什么？ 3、鉴赏自然风景要注意什么？ 感受大自然之美 鉴赏自然风景要注意： 距离、角度、时间，还要发挥人们的想象力，另外，还要领悟人类在改造自然中的伟大 力量，以加深对自然美的理解。 二、学习导航： 情感态度价值观： 增进爱护大自然的情感，树立正确的自然观和生态伦理观，学会与大自然和谐相处。 能力： 能够从自我做起，培养珍爱大自然、保护大自然的能力。 知识： 了解人与自然的不和谐之音以及环境问题的危害。 人与自然的不和谐之音： 1、看课本37页的图片，你有什么感想？ 2、你对目前大自然面临的威胁知道多少？ （1）自然物种在减少； （2）自然景观遭到人为破坏； （3）环境状况不容乐观。 人类的肆意行为，使人类与大自然出现了不和谐之音。人类对自然资源的不合理的开发和利用，破坏了生态环境，造成了严重的环境污染，造成了严重的环境问题，它威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济和社会的可持续发展。 3、自然物种减少的现状、原因、危害和措施？ 4、自然景观遭到人为破坏的原因？ 5、什么是环境问题？有什么危害？ 以牺牲生态、破坏资源为代价发展旅游经济。 现状：每年每月，甚至每时每刻，都有某个物种在没灭绝或者濒临灭绝，而且灭绝的速度在不断加快。 原因：（1）不可抗拒的自然历史和自然灾害因素； （2）人为因素，特别是对野生动物资源的掠夺式的开发和利用。 危害：破坏了生态平衡，必然会危及人类自身。 措施：走进、亲近、热爱自然，保护动植物，尊重生命，保护大自然的一切生命，实现人与自然的和谐相处。 关于环境问题必须掌握的几点知识： 1、什么是环境问题？ 环境问题是指人类不合理开发利用资源所造成的环境污染和生态破坏。 2、环境问题的危害： （1）威胁生态平衡； （2）危害人类健康； （3）制约我国经济和社会的可持续发展。 3、面临严峻的环境形势，怎么办？ （1）保护好环境是我们义不容辞的责任，我们要走进自然，亲近自然，热爱自然，保护自然，实现人与自然的和谐相处，保护好人类共有的家园。 （2）依法保护环境，保护人类共有的家园，严厉打击破坏环境的违法犯罪行为。 （3）贯彻落实科学发展观，走可持续发展的道路。 环境问题 1、环境污染 2、生态破坏 （1）生活废弃物 （2）工业废水 （3）工业废气 （4）大量使用化肥、农药 （1）滥捕滥杀 （2）乱砍滥伐 （3）乱建乱挖 （4）过度放牧 全面、正确理解什么是环境问题： 复习十二课第一节：感受大自然 感受大自然 1、感受大自然之美 2、人与自然的不和谐之音 ①大自然美在哪里？ ②如何鉴赏自然之美？ ③人类和大自然的关系？ ①自然物种在减少； ②自然景观遭到人为破坏； ③环境状况不容乐观。 一、为什么要保护环境，保护大自然，使人类与自然和谐相处？ 1、人是大自然的一部分，是生命世界的一员。我们人类和众多生命共同构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。 2、大自然是我们人类赖以生存和发展的物质基础，是生命的摇篮，是人类共有的家园。 3、美丽的大自然给我们无穷的精神享受，带给我们欢乐，陶冶我们情操，丰富我们的精神生活。 4、人类的肆意行为，使人类与自然出现了不和谐之音。 自然物种在减少；自然景观遭到人为破坏；环境状态不容乐观。这会威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济和生活的可持续发展。 5、保护环境是全面建设小康社会的需要，是构建社会主义和谐社会的需要。 复习十一课： 1、看课本37页的图片，你有什么感想？ 2、你对目前大自然面临的威胁知道多少？ （1）自然物种在减少； （2）自然景观遭到人为破坏； （3）环境状况不容乐观。 人类的肆意行为，使人类与大自然出现了不和谐之音。人类对自然资源的不合理的开发和利用，破坏了生态环境，造成了严重的环境污染，带来了严重的环境问题，它威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经